Comparación entre dos tipos de aprendizajes : presencial y on line por Castro, N. M., Castagnolo, B. M.

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¿Presencialidad o virtualidad? : resultados, ventajas, desventajas y nuevas propuestas por Donato, Stella Maris, Gayá, Verónica Evangelina, Segura, María Verónica

Materias: “…Aprendizaje en línea…”
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El conectivismo como estrategia de enseñanza-aprendizaje post constructivista por Santander, Marlene

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Acompañar la escritura de Trabajo Final de Grado en contexto de pandemia por López, María Eugenia

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Los entornos virtuales de aprendizaje en la educación superior universitaria por Ozollo, María Fernanda, Sayavedra, María Cecilia

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Las significaciones de los docentes universitarios respecto de la enseñanza de la comprensión como proceso de categorización, en entornos virtuales por Matilla, Mónica Teresa

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Conformando comunidades de prácticas educativas abiertas en el marco de la innovación tecnológica desde el espacio curricular nuevas tecnologías aplicadas a la educación por Tagua, Marcela, Encina, Natalia

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De cuerpo presente : (el aparente abismo entre la presencia compartida y el zoom) por Ricci, Ricardo Teodoro

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El aula virtual del taller de producción oral y escrita en ciencias de la educación por Carbonari, Martina, Negri, Silvina Analía

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Literatura francesa por Mallol de Albarracín, Lía, Urquiza, María Victoria, Marotta, María Daniela

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El empleo de recursos TIC para el aprendizaje significativo de electromagnetismo en un curso introductorio de física universitaria : los laboratorios remotos por Serrano, Graciela María

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Experiencias virtuales en la práctica profesional de filosofía por Díaz, Yamila

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Educación digital en entornos virtuales : un estudio desde la unidad curricular gestión de la información y redes sociales por Salmerón, Eduardo Andrés

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La Facultad de Ciencias Médicas en tiempo de pandemia por coronavirus : desafíos y oportunidades por Miatello, Roberto, Parra, Viviana

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Diseño de material educativo en e-learning para la enseñanza de la ciencia a estudiantes de la básica del grado sexto del Cibercolegio UCN. Institución Educativa por Gómez Valencia, Clara Inés

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Estrategia lúdica para la enseñanza de la recreación, mediante la generación de un repositorio de actividades con difusión por internet a través de un canal didáctico de audio y vi... por Jaimes Sastre, Wilman

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Alfabetización digital en salud: ¿Competencias para la adquisición de conocimientos en salud a través de internet? Un análisis del constructo por Rojas Gualdrón, Diego Fernando

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Propuesta de formación sistémica en gestión del talento humano en el sector salud, como una estrategia de aprendizaje organizacional en un ambiente e-learning, para programas de E... por Vargas Quiroga, Patricia

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Diseño de un curso-recurso digital interactivo para fortalecer las competencias TIC desde la dimensión pedagógica en docentes de educación superior en modalidad E-Learning por Cifuentes Osorio, Luz Marleny

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