Bases para una educación exitosa en provincias con alto porcentaje de pobreza por MARIELSA EMILIA LÓPEZ, KELLY P. LOAIZA SÁNCHEZ

“…Este artículo analiza las prácticas pedagógicas de las escuelas públicas de la provincia de Carchi, Ecuador, instituciones ganadoras de los mejores promedios académicos en las pruebas «Ser Estudiante» (Ineval 2015), a pesar de que la población que atienden son alumnos en situación de pobreza. …”
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OBJETIVOS DO ENSINO NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS NATURAIS por Flavia Rezende, Gloria Queiroz, Gleice Ferraz

“…A maioria enfatizou a realidade natural ou o indivíduo. Contextos acadêmicos de formação continuada parecem ter influenciado a preocupação social dos professores. …”
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EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS : O PAPEL DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS NA CAPACITAÇÃO DOS FUTUROS EDUCADORES por Mayara Lustosa Oliveira, Adriana Maria Antunes, Thiago Lopes Rocha, Simone Maria Teixeira

“…Foi no sentido de responder este questionamento que demos início ao desenvolvimento desta pesquisa, que analisou as opiniões de acadêmicos dos cursos de Física, Química e Biologia - Licenciaturas, do segundo e do último período de cada curso,a fim de observar qual o pensamento dos mesmos em relação à inclusão educacional e à ausência de disciplinas desta área nos cursos de licenciaturanas universidades públicas federais.…”
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Análisis histórico de la profesión de las finanzas en Puerto Rico desde 1898 hasta 2010 por Ángel L. Rivera Aponte, Lourdes Cádiz Ocasio, Lorena Gely Rojas

“…Encontramos que la disciplina de las finanzas fue desagregada en sus ofrecimientos académicos, a escala de educación superior. Además, como parte del proceso económico de un país las finanzas se desarrollaron y crecieron de acuerdo a las exigencias del mercado industrial y laboral, en los títulos de las ocupaciones. …”
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Seguridad e integración sub-regional andino-brasileña : perspectivas de política exterior para el Perú por Mindreau Montero, Manuel

“…Este evento es parte de un conjunto de esfuerzos multinacionales cuyo fondo es un proyecto que pretende identificar y priorizar los principales temas de la agenda contemporánea de seguridad entre Brasil y los países de la Comunidad Andina desde el punto de vista de los respectivos gobiernos y centrado en los temas nacionales, académicos, políticos, la sociedad civil, las comunidades y agentes locales.…”
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Almas lacandonas: estudio de las entidades anímicas de los Jach Winik por Alice Balsanelli

“…El ensayo pretende ofrecer un resumen a disposición de los académicos en el que se describirán las esencias vitales lacandonas y sus facultades: el alma-corazón o pixan; el -or o ánimo; el kisin ok: la entidad que permanece en los despojos humanos. …”
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Sobre derechos, políticas públicas, voces y conflictos de niñeces y juventudes en América Latina y el Caribe por Barcala, Alejandra, Buontempo, María Paula, Domínguez, María Isabel, D’Andrea, Ana María, Estévez García, Keyla Rosa, López Becerra, Mario Hernán, Rey Galindo, Mariana J., Rubio Villa, Dolman, Vargas Prieto, Amanda, Vázquez, Melina, Vommaro, Pablo

“…Esperamos que el recorrido por este libro despierte interrogantes, debates y reflexiones y estimule a profundizar los diálogos entre académicos, responsables de políticas públicas y referentes de organizaciones sociales que trabajan con niños, niñas y jóvenes. …”
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De la descolonización a la Gestión Integrada de Recursos Hídricos (GIRH). La política del agua de Belice a través del tiempo (1981-2015) por Edith Kauffer, Ludivina Mejía González

“…El análisis se deriva de los resultados de proyectos de investigación que se han realizado en Centroamérica desde el año 2003, a través del trabajo de campo mediante entrevistas con actores gubernamentales, organizaciones de la sociedad civil, académicos, además de talleres y eventos sobre agua.…”
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Trayecto y situación de la ciencia política en Jalisco vistos por cuatro de sus artífices por Alberto Arellano Ríos

“…En el segundo, se da cuenta del trayecto de los programas académicos que hay en el estado en ciencia política, tanto de pregrado como de posgrado, así como de los estudios e investigación de los temas políticos en la misma entidad. …”
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Introducción por Espinosa, Betty, Roth, André-Noël, Waters, William F.

“…La importancia creciente de las políticas públicas en los discursos políticos y académicos en América Latina urge la difusión de los principales aportes, propuestas, debates y discusiones en un campo de gran heterogeneidad. …”
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Mundos Plurales. Revista Latinoamericana de Políticas y Acción Pública. Revista Completa. por Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede Ecuador (Flacso Ecuador), Universidad Nacional de Colombia

“…La importancia creciente de las políticas públicas en los discursos políticos y académicos en América Latina urge la difusión de los principales aportes, propuestas, debates y discusiones en un campo de gran heterogeneidad. …”
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Econometría, teoría y política económica: el Nóbel de Economía 2003 por Marconi, Salvador

“…Si bien se analizarán varios aspectos de sus aportes académicos, el propósito de estas líneas es el de recordar algunos elementos del debate -afortunadamente todavía presente sobre la relación entre teoría y política económica y el avance que han registrado los métodos matemáticos y econométricos durante las últimas décadas, desarrollo al que han contribuido de manera decisiva las investigaciones de ambos galardonados.…”
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Planetary Gentrification por Lees, Loretta, Bang Shin, Hyun, Lópes Morales, Ernesto

“…Alrededor de este fenómeno, se ha desencadenado un fuerte activismo en redes sociales (blogs, Facebook y Twitter) de grupos que luchan contra ella, así como de académicos que se oponen a su necesidad teórica. Cuando se habla de la gentrificación, es preciso señalar que no se trata solamente de un proceso de reestructuración espacial neoliberal, sino también de una praxis de producción del espacio que se ha intensificado después de la última crisis del capitalismo salvaje. …”
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Kalidoscopio : de la condición humana : la vida cotidiana según epigramas de la Antología Palatina y otros textos antiguos

“…Este libro colectivo reúne aportes inéditos de investigadores formados y en formación de la Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo, quienes, con dedicación y aliento homogéneos, han volcado en forma de capítulos temas seleccionados según sus intereses académicos acordes con el eje del proyecto por lo que, en consecuencia, se han sentido naturalmente más motivados para la concreción de sus intervenciones. …”
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Investigación colaborativa en las ciencias sociales argentinas : el caso de la producción académica de cientistas sociales repatriados por Bayle, Paola Adriana

“…Los procesos de cooperación e investigación colaborativa, con sus contradicciones y potencialidades, se tornan vitales en la producción y validación actual del conocimiento científico y tecnológico. Son los agentes académicos quienes a partir de su circulación internacional, entre otros medios, generan trabajos en co-autoría, instalan temas de investigación, generan nuevas líneas de abordajes y conforman grupos internacionales de investigación, entre otras estrategias. …”
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Didáctica no parametraI. Diálogos para repensar le educación ambiental por Loaiza Robles, Fabiola

“…La presente tesis aborda el tema de la didáctica no parametral como perspectiva de trabajo para la educación ambiental, parte de la problemática que se presenta en este campo por la reducción del espacio didáctico de la enseñanza de lo ambiental a una simple descripción y transmisión de conocimientos, y teniendo en cuenta la complejidad del reto que nos presenta esta temática se hace necesaria su comprensión y acción desde opciones que se diferencien de lo tradicional y permitan otras miradas al problema; para tal fin, se utilizó como metodología el enfoque hermenéutico para abordar el tema y realizar el análisis interpretativo y la construcción de sentido desde los discursos de académicos expertos en esta nueva propuesta, encontrándose al final que ésta resulta ser de gran aporte para la enseñanza de lo ambiental ya que está sustentada en unas premisas y un enfoque epistemológico acorde para tal propósito.…”
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Experiencias de coinvestigación en el NOA: la apuesta por generar conocimiento desde la reflexividad y el pensamiento grávido por Juárez, Celeste, Zaffaroni, Adriana

“…Coinvestigar es generar un saber de lo social del que participan, desde sus lugares de saber, tanto los académicos como los colectivos sociales, las comunidades. …”
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¿Filosofía chilena / Filosofía en Chile? Una aproximación reflexiva por Valdés Norambuena, Cristián

“…El siguiente artículo pretende profundizar reflexivamente la cuestión en tornoa la “filosofía chilena” y la “filosofía en Chile”, como puntos de contraste críticoque permiten explicitar una cierta concepción de la filosofía y cómo se desarrolla en nuestros espacios académicos, pugnando entre la identificación con los debates internacionales como cuestiones universales, y la originalidad y particularidad situacional como identificación de una filosofía propia y auténtica. …”
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A (IM)POSSÍVEL INCONDICIONALIDADE DA FORMAÇÃO DOCENTE por Pereira Sônego, Ediléia

“…De encontro ao emaranhado de especialidades cada vez mais certas de sua capacidade de acerto quanto à formação adequada para as nossas crianças, jovens e adultos encontramos nos pensamentos de autores como Giorgio Agamben, Jorge Larrosa e, sobretudo, Jacques Derrida, provocações para pensar a possibilidade da incondicionalidade acadêmica das universidades modernas e a questionar a soberania posta pelas “profissões de fé” difundidas nos ambientes acadêmicos, que aqui ousamos estender aos demais níveis de ensino. …”
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Las ciencias sociales y humanas en la Universidad de Antioquia : avatares históricos y epistemológicos por Arcila Aristizábal, Zoraida

“…Aspectos como el crecimiento urbano, la industrialización y el desarrollo del capitalismo determinaron la necesidad de establecer programas académicos sociales y humanísticos para conocer y entender el proceso de transformación social que se hacía visible.…”
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