Uso de los medios informáticos por los enfermeros alumnos del ciclo de Licenciatura en Enfermería por Agüero, Cintia, Aliaga, Hugo, Rivera, Melisa

“…El alumno debe adquirir conocimientos sobre el funcionamiento de los medios informáticos para mejorar la eficiencia y la eficacia de sus actividades académicas y profesionales. En la Escuela de Enfermería, ubicada en la Facultad de Ciencias Médicas, se dictan las clases del Ciclo de Licenciatura en Enfermería. …”
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Diseñar la clase : aportes desde las neurociencias y la psicología educacional por Rigo, Daiana Yamila, De la Barrera, María Laura, Travaglia, Pamela

“…, ¿cómo configurar la clase y el diseño de tareas académicas para que promuevan la puesta en marcha de las funciones ejecutivas?…”
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Programa Argentino de Investigación en Literatura Comparada (PAILICO) por Bujaldón, Lila

“…Otras actividades grupales serán: organización de conferencias y cursos tanto en la FFyL como en otras unidades académicas de la UNCuyo; actualización de la página web del CLC (http://ffyl.uncuyo.edu.ar/centro-de-literatura-comparada); mantenimiento de la biblioteca especializada; formación de alumnos de grado y posgrado y edición anual del Boletín de Literatura Comparada, publicado desde 1976, indexado en Latindex, Dialnet e incorporado al Núcleo Básico de Revistas Científicas Argentinas. …”
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Las prácticas musicales en Mendoza de 1910 a 1940 : segunda etapa por Mercau, Silvia Susana

“…En la segunda etapa (2019-2020), se profundizará sobre los procesos investigados en la primera y se indagará en la historia local de la música en el período 1930-1940, atendiendo a la diversidad musical, las prácticas musicales de hombres y mujeres en los ámbitos públicos y educativos, la recepción, circulación y difusión de composiciones académicas y populares en recitales y en medios de difusión masiva y la institucionalización de un canon musical euro centrista que ha perdurado a través del tiempo en la comunidad educativa. …”
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ParIr : construcción conjunta de empresas de la otra economía por Roitman, Roberto David

“…Asimismo, se plantea si las incubadoras universitarias son espacios para promover el aprendizaje y formación profesional de los estudiantes y graduados universitarios en prácticas académicas solidarias y en actividades de extensión y transferencia de utilidad social, impulsando la articulación de las acciones del Programa con la docencia de grado y posgrado.…”
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La lectura crítica de textos en contextos de formación por Díaz, Juan Pablo, Bar, Aníbal R., Flores, Miriam Liset

“…Podría decirse que los estudiantes de Ciencias de la Educación reconocen la importancia de conocimiento acabado del contenido que le brindó herramientas conceptuales para tener una mirada general y contextual de los hechos educativos pero también una actitud crítica a la hora de posicionarse frente a diferentes fuentes académicas y extraacadémicas. Evocan distintas cátedras como espacio de formación, que les brindó una perspectiva contextual y general acerca de la educación. …”
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Academic routs of affirmative action students: a case study in light of equity, race and participatory parity por Grisa, Gregório Durlo, Neves, Clarissa Eckert Baeta, Raizer, Leandro

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Fostering the Needs of Gifted Students with Autism Spectrum Disorder: Diagnostic, Therapeutic, and Psycho-Educational Approaches por Megan Foley; The University of Iowa, Susan Assouline; The University of Iowa

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Circulation and distribution of ethnographic films in Latin America por Chávez Carvajal, Hugo

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Abrir la didáctica : notas sobre experiencias de trabajo en la universidad por Gallo, Romina, Toci, Luciana

“…En la década del noventa, el sociólogo Wallerstein publicó un informe titulado “Abrir las Ciencias Sociales" que invitaba a las comunidades académicas a repensar las tradicionales separaciones disciplinares y proponía una reestructuración de este espacio de conocimiento. …”
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Atributos e instrumentos en los procesos de construcción de la gobernabilidad democrática universitaria : : proyecto inicial por Tancredi Olmos, Mirtha Delia Jorgelina

“…Categorías de análisis; globalización, recursos, sistemas de información, marcos normativos, competencia, interoperabilidad Las unidades de análisis objeto de estudio, serán los consejos directivos y los equipos de conducción, en tres unidades académicas de UNCuyo, en los procesos interactivos de la toma de decisiones, que orientan el trabajo de campo para la observación directa, la recopilación de fuentes documentales legales, documentos informativos y entrevistas a informantes claves. …”
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Análisis y evaluación del Ciclo General de Conocimientos Básicos en Ciencias Exactas y Naturales (CGCB-CEN) : estrategias de fortalecimiento por Tovar, Manuel

“…El CGCB-CEN está constituido por cuarenta y un (41) espacios curriculares de Matemática, Física, Biología, Química, Ciencias de la Tierra y Formación General que, en función de diversas combinaciones, constituyen los primeros dos años de 20 carreras científico - tecnológicas de cuatro unidades académicas: Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (FCEN), Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria (FCAI), Facultad de Ciencias Agrarias (FCA) e Instituto Balseiro (IB) A su vez, este Ciclo se dicta en la Sede Central de la FCEN y en sus cuatro extensiones áulicas: San Martín, Valle de Uco, General Alvear y Malargüe, lo cual permite que los alumnos puedan iniciar los estudios universitarios en cualquier subsede de la universidad y, sin definir un área de especialización tempranamente, puedan circular posteriormente entre carreras afines de la misma universidad sin trabas ni retrasos, favoreciendo la movilidad estudiantil. …”
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Consumo de sustancias adictivas y grado de riesgo en estudiantes de grado de la UNCuyo, Mendoza, Argentina, 2015 por Kaiser, Lucía, Rodríguez, Cecilia Inés, Aranda, Leandro, Fader, Elisabeth, Mocayar, Feres, Bermúdez, Ibel, Pinea, Gastón, Formica, Pablo, Zapata, María Patricia, Sacchi, Osvaldo, Rodríguez Echandía, Eduardo

“…En este trabajo se aplicó la “Prueba de Detección del Consumo de alcohol, tabaco y sustancias" (ASSITS) de OMS para determinar la prevalencia del consumo de los 9 tipos de drogas adictivas incluidas en ASSITS y el nivel de riesgo en cada estudiante encuestado de 6 Unidades Académicas de la UNCuyo en 2015. Los resultados fueron comparados con los obtenidos en 2010. …”
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What is the future of schooling? Resignifying the meaning of schools in the COVID-19 era por Pablo Rivera-Vargas; Universidad de Barcelona y Universidad Andrés Bello (Chile), Raquel Miño-Puigcercós; Universidad de Barcelona, Ezequiel Passerón; Universidad de Barcelona, Gustavo Herrera Urizar; Universidad Católica de Valparaiso

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IMBRICATIONS BETWEEN EXTRACTIVISM AND FEMINISM FROM A PERSPECTIVE OF THE STRUGGLES IN ABYA YALA por Jofré, Carina, Chacaltana-Cortéz, Sofía

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Social networks and public administration: The challenges and opportunities of governments in the era of digital communication por Díaz de León, Carlos Gómez, de la Garza-Montemayor, Daniel Javier

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Didáctica general en la formación de docentes de los niveles inicial y primario : propuesta en el marco de la cultura digital por Iriarte, Laura Rosana, Visnivetski, María Sol

“…Por otro lado, consideramos que hacer que las prácticas de enseñanza a su vez recuperen los lenguajes de la cultura digital, ausentes en muchas de las propuestas académicas, redundará en un enriquecimiento para el aprendizaje de las/os estudiantes y para el campo de la Didáctica en sus dimensiones descriptiva, normativa y propositiva. …”
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La narración de docentes principiantes de educación especial sobre sus experiencias ESI : intersticios entre la formación docente inicial y el desarrollo profesional por Gómez, José Luis

“…Dificultades o desafíos que, según estas narraciones iniciales, no sólo parecen presentarse con la persona con discapacidad en sí, sino incluso con quienes acompañan esas trayectorias académicas, sean familias, profesionales de la salud, docentes disciplinares o de la institución, etc. …”
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Evaluación y transmisión de teorías científicas a través de la inferencia a la mejor explicación por Calderón, Juan Ernesto

“…En el presente proyecto nos proponemos investigar estrategias metateóricas, que permitan sistematizar ciertas prácticas académicas útiles para identificar, describir y contextualizar elementos y estructuras dentro de la diversidad teórica existente. …”
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Diccionario pedagógico de combinatoria léxica para aprendientes de español lengua extranjera (ELE) : recopilación de una base léxica integrada de colocaciones de nombres, verbos... por Hlavacka, Laura

“…Finalmente, a partir de los resultados del presente proyecto y en el marco de vinculaciones con instituciones académicas nacionales y extranjeras, nos proponemos comenzar con la validación del diccionario, analizar la producción de aprendientes de ELE para obtener información sobre temas de adquisición de colocaciones, y explorar futuras líneas de desarrollo lexicográfico. …”
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