Animales ¿mascotas o mercancía? Reflexiones filosóficas en torno a los animales no humanos. Programa Diálogos del Pensamiento 86 por Gómez Zamudio, Ramón, Lucano Olivera, Nelly, Orozco, Almendra, Preciado, Edith, Quintana Salazar, Eduardo, Robles, Fabián

“…La preocupación por el maltrato animal en sus diferentes formas, ha ido en aumento durante las últimas décadas y esto se ve reflejado a través tanto de iniciativas ciudadanas con la creación de asociaciones protectoras de animales, recogidas de firmas o manifestaciones contra ciertos consumos y actividades culturales; como académicas, mediante la elaboración de charlas informativas, debates, artículos, etc., todo con el mismo fin, defender la vida animal. …”
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MILLÔR FERNANDES E A NOVA MUSEOLOGIA por Chagas, Mário De Souza

“…O fato, no entanto, é que a idéia é brilhante e que Millôr, não se sabe com que referência acadêmicas, porém com fina ironia, estabelece uma relação de aproximação entre a instituição museu e a ecologia; entre a instituição museu e a praça pública - que "é do povo como o céu é do condor", e na rota do progresso natural, do Concord. …”
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La construcción social del statu quo en la Universidad Nacional de México (1910-1914) por Jiménez Nájera, Yuri

“…El bloque dominante integrado por las burocracias establece un orden institucional académico-político-laboral burocrático-estatizado en el que ejerce un férreo control sobre las relaciones académicas, laborales y políticas intra-universitarias. …”
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Visual Antropology in Latin America Dossier’s Introduction por Andrade, X, Zamorano, Gabriela

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José Medina Echavarría and the sociology of development por Morales Martín, Juan Jesús

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La productividad de la contingencia en economías populares del sur global. Diálogo con AbdouMaliq Simone por Cielo, Cristina

“…Además de mantener largas colaboraciones con el Centro Africano de Ciudades, Universidad de Cape Town, Sudáfrica, y el Centro Rujak de Estudios Urbanos en Yakarta, Indonesia, la diversidad de sus asociaciones académicas refleja su trayectoria itinerante. AbdouMaliq Simone se crió en Freetown, Sierra Leona, y más tarde trabajó en psiquiatría comunitaria en Nueva York, Estados Unidos, en una época en la que los problemas de vivienda y desarrollo económico local eran prominentes en ese campo. …”
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Estrategias de acompañamiento en instancias previas a exámenes finales destinado a grupos heterogéneos de estudiantes universitarios de los profesorados de la Facultad de Filosofía... por Sotelo, Ivana Mabel, Ale, María José, Davila, Julieta Beatriz, Pedraza, Mariana, Díaz, Viviana

“…Dicho análisis se enriquece por un lado con la información obtenida desde un cuestionario realizado a los estudiantes, es decir a partir de una lectura cuantitativa de las categorías más frecuentes en relación a los procesos de aprendizaje y la mejora de las trayectorias académicas. Por otro lado, en función de la experiencia docente reflejada en alumnos que presentan dificultades al momento de rendir exámenes finales, teniendo la posibilidad de acceder a ayudas exteriores que orientan y organizan las estrategias de estudio propias al momento de la evaluación …”
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Estrategias de la agenda política del movimiento : narrativas feministas y medios de comunicación por Fernández Hasan , Valeria

“…En 2019, lo que predominó como estrategia política fue la conversación donde activistas y académicas se reunieron para repensar acerca de la precipitación de sentidos y prácticas de la marea verde en torno a algunos núcleos políticos y teóricos comunes (Fernández Hasan, 2020). …”
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The start of schooling in the municipality of Garça/SP: aspects of school spaces: aspectos dos espaços escolares por Julião, Vania Regina Pieretti, Reis, Viviane Cássia Teixeira

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Análisis del cumplimiento del plan estratégico : informe 2017 por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría de Políticas Públicas y Planificación

“…El presente año, se volverá a repetir la experiencia abriendo una nueva convocatoria de proyectos de desarrollo institucional formulados e implementados desde las Unidades Académicas. Por otro lado, durante el año 2016 comenzó una etapa en la cual la Universidad se propuso configurar un sistema de indicadores que nos permitan medir y valorar los resultados y avances de la gestión a la luz de las líneas estratégicas del plan. …”
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Materialidad por Artuso Guiñazú, Emiliano Miguel, Huaihuas, Martín Exequiel, Mayori, Aldana Inés, Tornabene Julieta Belén

“…Para el desarrollo del trabajo, se ha utilizado un diseño metodológico mixto, es decir cuantitativo y cualitativo, en el cual examinamos material bibliográfico y páginas de internet académicas que sirvieron de base para construir el marco teórico y someter a prueba las hipótesis planteadas. …”
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La complejidad del campo de la formación docente : el entramado de las didácticas y el currículum en las prácticas profesionales en los nuevos contextos por Arias, Olga Susana, Brizuela, Alejandra del Valle, Nancy Fabiana Córdoba

“…Desde nuestro proyecto de investigación intentamos aportar al desarrollo epistemológico y metodológico de las disciplinas sobre la formación, que recuperen trayectorias académicas de nuestros estudiantes, considerando las prácticas de la enseñanza como un ámbito de intervención y un objeto de estudio de nuestro profesorado. …”
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El conocimiento profesional movilizado por los docentes en la preparación de sus actividades didácticas y la implementación en clase de enseñanza de la ciencia : estudio de caso... por Roggiero, Angel Augusto

“…El Proyecto indagará los conocimientos movilizados por los profesores en su enseñanza de física en la Facultad de Ciencias Aplicadas a la Industria UNCuyo contrastando lo acontecido en otras Unidades Académicas que imparten Física. Nuestro proyecto abordará el tema del conocimiento profesional movilizado por los docentes en la preparación de sus actividades de enseñanza y la implementación en clase. …”
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Desempeño docente : elementos conceptuales, indicadores y estrategias de la encuesta a estudiantes de la UNCuyo por Cánovas, Laura

“…Se pretende obtener un modelo que reúna los atributos de validez y confiabilidad para valorar la calidad del desempeño docente y que pueda ser utilizado por todas las unidades académicas de la U.N.Cuyo. …”
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Public Ontologies about Electronic Government: a Systematic Literature Review por Pinto, Jaime Andrade, Almeida, Maurício Barcellos

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Memorias de la Reunión Científica El Análisis de las Instituciones y las Prácticas Sociales : organizada por la Especialización en Análisis Institucional en las Prácticas Sociale... por Reunión Científica El Análisis de las Instituciones y las Prácticas Sociales (1a. : 2012 : Mendoza, Argentina)

“…A partir de las 8.30, en el aula magna Mauricio López de la facultad, se dieron cita referentes llegados de diversos puntos del país, con el objetivo de intercambiar resultados de investigaciones e intervenciones con trayectoria producidas desde los enfoques institucionales en torno a las instituciones y las prácticas sociales y en diálogo con otras perspectivas y tradiciones académicas. La apertura de la reunión científica estuvo a cargo de la decana de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, Graciela Cousinet; de su vicedecana, Azucena Reyes, directora del proyecto FONCyT, y de la coordinadora de la carrera de Especialización en Análisis Institucional y las Prácticas Sociales, Ana Marcela Ficcardi. …”
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Huellas de la Ciudad Universitaria de la UNCUYO : un sueño hecho realidad por Romano, Roberto Mario

“…Dentro de este entorno, nació el campus de la UNCuyo para integrar en un solo predio a todas las unidades académicas y administrativas que por décadas funcionaron en edificios dispersos en distintos puntos de la capital mendocina. …”
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VIVER E TRABALHAR EM TERRITÓRIO OCUPADO: a Palestina e seu povo por Montenegro, Ana Maria Maciel

“…A partir de consulta à imprensa e em revistas acadêmicas especializadas a autora revela as dificuldades vividas pelos palestinos na organização da vida e do trabalho, pelos bloqueios de circulação, que os transformam em refugiados em sua própria terra. …”
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Impactos y retos de la reestructuración organizacional de las universidades públicas en México y América Latina por Gallardo Velázquez, Anahí, Repetto Juárez, Julio Adolfo, Quintanar Cano, Keshava

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Historia investigada e historia enseñada : cruces y perspectivas para el abordaje de las sociedades indígenas por Ponzio, Arabela, Tamagnini, Marcela, Pérez Zavala, Graciana

“…Se parte de la hipótesis que mientras las orientaciones curriculares nacionales y provinciales, propician abordajes que tienen en cuenta la diversidad cultural y las investigaciones académicas de los últimas cuatro décadas impulsan la incorporación dentro de la “historia nacional" de sujetos y espacios tradicionalmente invisibilizados; la enseñanza en los Niveles de Educación Inicial y Educación Primaria continúa abordando las sociedades indígenas de manera fragmentada y estereotipada, sin lograr apropiarse de las nuevas producciones y enfoques de las Ciencias Sociales. …”
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