Tensiones, encuentros y creaciones en la historia del diálogo de saberes con la Educación Especial: reflexiones grupales por Otálvaro Orrego, Alejandra

“…No obstante, este campo de saber se declara en reflexión y construcción permanente de estrategias pedagógicas acordes con las necesidades de las personas con discapacidad, proceso que ha permitido, no sólo el desarrollo de tecnologías y didácticas diferenciadas para esta población, sino que ha impulsado en disciplinas afines, reflexiones provenientes de los discursos de inclusión, exclusión, diferencias; en este sentido, se propone el diálogo de saberes como ejercicio comprensivo que trasciende las disciplinas, avanzando en la construcción conocimiento a través del trabajo cooperativo que lleva a la consolidación de comunidades académicas inclusivas.…”
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Towards the decolonization of the extractive regime: Patterns and limits of judicialization in mining conflicts por González-Serrano, María Ximena, Montalván-Zambrano, Digno José, Viaene, Lieselotte

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La construcción de la pobreza y la desigualdad en América Latina : una introducción por Cattani, Antonio David, Cimadamore, Alberto D.

“…Los primeros intercambios de ideas entre ambas comunidades académicas también dejaron claro de inmediato que la comprensión de los dos fenómenos, individualmente y en sus múltiples interacciones recíprocas, constituía un paso fundamental para dar más visibilidad a la cuestión, contribuyendo así a promover los debates y consensos necesarios para poner en práctica las políticas económicas y sociales que hicieran posible vencer el círculo vicioso de la reproducción conjunta de la pobreza y la desigualdad. …”
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Elite scholarization in the perspective of the families por Torres, Julio Cesar, Pirani, Mário Luiz

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La ciencia y tecnología en el desarrollo : una visión desde América Latina por Figueroa Delgado, Silvana Andrea, Sánchez Daza, Germán, Vidales Carmona, Alejandra

“…Durante cuatro días, cientos de participantes de 25 países se reunieron al amparo de esa convocatoria, obteniendo una gama de resultados, dentro de los que figuran el establecimiento de redes académicas y la difusión y divulgación de las ponencias. …”
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Nadando contra la corriente. Mujeres y cuotas en los países andinos by Magdalena León (editor) por Mejía Acosta, Andrés

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¿Modelo o Mito? Tecnología de punta o normas internacionales en los campos petroleros de la Occidental by Judith Kimberling por Narváez, Ivan

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Construyendo intervención en instituciones : encuentro con referentes institucionales por Verón, Dolores del Carmen, Corona, Marcelo Alejandro

“…El programa sostiene a las Practicas Académicas y de Aprendizaje en Servicio que la Cátedra Teoría, Espacios y Estrategias de Intervención Institucional realiza, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. …”
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Pensar la formación de maestros hoy : una propuesta desde la experiencia pedagógica por Calvo, Gloria, Martínez Boom, Alberto, Martínez Pineda, María Cristina, Prada Dussán, Maximiliano, Soler Martín, Carolina

“…El trabajo, cuyos resultados completos reposan en el informe amplio de la investigación, se presenta a las comunidades académicas, universitarias y educativas para su estudio, análisis y uso especifico. …”
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TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO: UMA REVISÃO DE LITERATURA / Information and communication technologies in Portuguese Languag... por Vergna, Márcia Aparecida

“…Em tempos de pandemia, espera-se que este estudo possa contribuir não só para mostrar o panorama das pesquisas acadêmicas, mas também para subsidiar reflexões sobre o enorme desafio que tem se imposto na educação na atualidade marcada por linhas digitais em um Brasil tão desigual.…”
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Reflexiones en torno a la propiedad del cuerpo en clave feminista por Maria Celina Penchansky

“…Sin embargo, más allá de las discusiones académicas, en el plano político esta idea tiene implicancias directas en los cuerpos de las mujeres, teniendo en cuenta que se enmarca en un contexto de hegemonía neoliberal en el cual el lenguaje de la propiedad trae aparejado, en muchos casos, la lógica mercantil. …”
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Tutorías de pares : dispositivo institucional de acompañamiento y orientación en el ingreso a la Carrera de Medicina Veterinaria por Percara, Daiana Antonella, Ojeda, Norberto

“…Es de público conocimiento que el acceso a la educación universitaria en Argentina está caracterizada por un público estudiantil cada vez más heterogéneo en términos del perfil socioeconómico, educativo y en aspiraciones académicas y laborales (De Fanelli, 2014). El proyecto de las tutorías de la Facultad de Ciencias Veterinarias (FCV), surge como una respuesta a las limitantes antes mencionadas que requieren ser andamiadas en el proceso de formación. …”
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Proyecto "Boca Aberta" : extensión universitaria en odontología hospitalaria por Zancan Mobile, Rafael, Roussenq, Ana, Machado, Maria, Araújo, Melissa, de Lima, Antonio

“…Hasta el 2017 fueron atendidos 3.124 pacientes internados en los cuatro hospitales donde se realiza la extensión y fueron realizadas inúmeras producciones académicas. La extensión universitaria ha sido fundamental para la formación de los estudiantes del grado en Odontología de la UFPR tanto en convertirse en profesionales mejor preparados técnicamente como en el contexto más humanizado …”
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A inflexão neoliberal vista da perspectiva latino-americana : a expansão do conhecimento gerencial no Brasil como imposição cultural por Caramez Carlotto, Maria

“…A constituição desse “mercado de exportação de expertises" foi resultado direto das estratégias de hegemonia norte-americana durante a Guerra Fria, associadas às disputas acadêmicas e aos embates que opunham, no cenário político latino-americano, frações das suas elites nacionais, cada vez mais internacionalizadas. …”
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Diálogos entre la teoría y la realidad educativa : investigaciones 2002-2004 por Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Educación Elemental y Especial

“…Los autores son docentes investigadores de la Facultad de Educación Elemental y Especial; en algunos equipos el trabajo se comparte con docentes de otras unidades académicas de la UNCuyo o de otras instituciones educativas del sistema. …”
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La Educación Basada en Competencias (EBC) y los procesos cognitivos por Matilla, Mónica Teresa

“…Es intención de éste documento situar la problemática del desarrollo de competencias desde una perspectiva socio-cognitiva, en tanto aporta explicaciones que podrán contribuir a la elaboración de propuestas académicas orientadas a la formación de competencia. …”
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Uso dado por los docentes a las herramientas tecnológicas durante el desarrollo de las actividades escolares por Pestana Pérez, Elcy Johana

“…Fue evidenciado a través del análisis de los datos que los estudiantes demuestran un alto grado de motivación frente al desarrollo de actividades académicas en las que se utilizan estas herramientas, los cuales favorecen el desarrollo de competencias cognitivas y habilidades para trabajo en equipo. …”
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Expectativas sobre matemáticas que tienen los estudiantes dela carrera de administración de la Universidad Autónoma Metropolitana-Azcapotzalco por Zubieta Badillo, Carlos, Martínez Preece, Marissa del Rosario.

“…En este sentido, la carrera de Administración de la Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Azcapotzalco (UAM-A), ofrece dos cursos dirigidos a mejorar las habilidades de lectoescritura de los alumnos y dos cursos de matemáticas básicas –álgebra y precálculo_ con el fin de subsanar deficiencias académicas de los alumnos. En este contexto, dentro de la UAM, tanto en la Unidad Xochimilco como en Unidad Azcapotzalco, hay grupos y áreas de investigación dedicados a estudiar la problemática alrededor del proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas. …”
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Letras Verdes. Revista Completa. por Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales sede Ecuador (Flacso Ecuador)

“…Estas y otras inquietudes como el rol de las instituciones (de investigación, académicas y estatales) en la definición del riesgo en contextos urbanos, la construcción de mecanismos para la medición, reducción y reacción ante el riesgo, el tipo de acciones de prevención, mitigación o gestión comunitaria de riesgos y los elementos que han incidido en el aumento de los desastres en entornos urbanos en América Latina, fueron temas ampliamente analizados por los autores de esta edición N° 11 de la revista Letras Verdes.…”
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El rol de la democracia en la planificación urbana : caso ciudad de Rosario, Argentina (1983-1993) por Galimberti, Cecilia Inés

“…La crisis del modelo de planificación tradicional ante la necesidad de abordar el territorio con una mirada cercana y directa a la “ciudad real", analizada como un complejo sistema dinámico; trasciende internacionalmente en las esferas académicas, profesionales y administrativas. El presente artículo se propone analizar cómo ocurre este cambio de planificación en la ciudad de Rosario, Argentina; coincidente con la recuperación del gobierno democrático en 1983. …”
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