China en América Latina: lecciones para la cooperación Sur-Sur y el desarrollo sostenible por Anda, Susana

Materias: “…RESEÑA ACADÉMICA…”
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Sociedad civil y hegemonía por Rosero, Danilo Ricardo

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Más vale pájaro en mano: crisis bancaria, ahorro y clases medias por Núñez, Jorge

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¡A mí me sacaron volada de allá!: relatos de mujeres trans desplazadas forzosamente hacia Bogotá por Martínez, Juliana

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The Spirit of the Laws in Mozambique por Ochoa, Andrés

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Etnicidad y globalización: las otavaleñas en casa y en el mundo por Prieto Noguera, Mercedes

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El capital en el siglo XXI de Thomas Piketty por Falconí Benítez, Fander

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Nación, diversidad e identidad en el marco del Estado plurinacional de Daniel Moreno Morales, Gonzalo Vargas Villazón, Daniela Osorio Michel, coordinadores por Jiménez Kanahuaty, Christian

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Encuesta Nacional de Salud y Nutrición de la población ecuatoriana de cero a 59 años, ENSANUT-ECU 2012, Tomo 1. Por Freire, Wilma et al. por López-Cevallos, Daniel

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Carl Schmitt Today. Terrorism, “Just” War, and the State of Emergency, de Alain de Benoist por Martini, Alice

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Decisiones públicas. Análisis y estudio de los procesos de decisión en políticas públicas, por Bruno Dente y Joan Subirats por Zabala Peñafiel, Tania L.

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El vínculo entre migración y desarrollo a debate, de Gioconda Herrera (Coordinadora) por Umbria Acosta, Luis

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Los profesorados de danza en Argentina : (2014-2018): estudio comparativo de la matrícula y la oferta académica, pública y privada de danza en la educación superior por Rúpolo, Vilma Emilia

“…El presente trabajo tiene por objeto estudiar el desarrollo de los profesorados de Danza en Argentina durante el quinquenio 2014-2018, comparando el transitar de la oferta académica, la matrícula en la Educación Superior y la interacción entre las instituciones de los sectores de gestión público y privado. …”
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Migration experiences of south american women faculty in two mexican public universities por Izquierdo, Isabel, Estrada, Olga Nelly

Materias: “…Académicas sudamericanas…”
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Educación universitaria : ¿un derecho para todxs? La desigualdad educativa en las trayectorias académicas de lxs estudiantes de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNCuyo por Zamora, Valeria

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Miradas que interpelan la intervención social : repensando las trayectorias del Trabajo Social en torno a la formación académica, la producción de conocimientos y los proyectos ético-políticos por Montes, Laura Beatriz, Blanco, María Teresita

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ENSINO SUPERIOR E EMPREGABILIDADE: PERCEÇÕES DE ESTUDANTES E GRADUADOS, EMPREGADORES E ACADÊMICOS por António Fragoso, Sandra T. Valadas, Liliana Paulos

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Retroalimentación desde el relato docente en contexto intercultural en situación de pandemia: Feedback from the Teaching Report in an Intercultural Context in a Pandemic Situation... por Fuentes-Henríquez, Carolina, Mansilla Sepúlveda, Juan

Materias: “…Retroalimentación académica…”
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A RECEPÇÃO DA EPISTEMOLOGIA DE FLECK PELA PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NO BRASIL por Leonir Lorenzetti, Cristiane Muenchen, Iône Inês Pinsson Slongo

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Protección social y lucha contra la pobreza en Brasil, Colombia y Chile. ¿Graduarse de los PTC o salir de la pobreza? por Amaya Panche, Johanna

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