Calidad educativa e igualdad de oportunidades : propuesta de flexibilización curricular a partir de la relación factores académicos – institucionales / permanencia del alumno de... por Quintá de Kaul, María Cristina

“…Las hipótesis de trabajo consisten en demostrar que: 1- Los factores académico-institucionales, tanto de la facultad como de la universidad, impactan fuerte y negativamente en la permanencia del alumno de las Carreras de Profesorado y Licenciatura en Historia. 2- El diseño de un currículum flexible de transición es una alternativa estratégica pertinente y viable académica e institucionalmente, para superar los factores pedagógicos que inciden negativamente en la permanencia del alumno de las Carreras de Profesorado y Licenciatura en Historia. …”
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Estrategia metodológica para determinar el grado de impacto de una LMS en el proceso de aprendizaje del programa de articulación técnico en sistemas del SENA con la educación media... por Martínez Castillo, Yilberth Andrés

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Contributions to the conceptual foundation of territorial peace por Bautista Bautista, Sandra Carolina

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Community organizations in Medellín: A peacebuilding network at the late 1990s and 2015 por Torres Madroñero, Esperanza Milena, Botero Botero, María Alejandra

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Inclusión efectiva de niños con conductas retadoras mediada por las TIC por Puentes Chaves, Ruth

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Factores que inciden en el fenómeno de la deserción y repetición de la asignatura de inglés en la modalidad virtual para los programas de formación técnica y tecnológica en la educ... por Bustamante Caballero, Sandra Patricia

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Propuesta de formulación de una política pública para personas mayores en el municipio de Barichara, Santander por Pinto Camacho, Julio Cesar

“…En el cuarto apartado, se presenta una propuesta académica de política pública del adulto mayor en el municipio de Barichara. …”
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Descripción del ejercicio de la conciliación en equidad en el área metropolitana de Bucaramanga periodo 2002 a 2005 por Ardila Viviescas, Jhon Alberto

“…Por tanto, la tesis se somete a consideración de la comunidad académica, de los(as) conciliadores, las organizaciones que le apuestan a la convivencia y la paz con justicia y finalmente a la sociedad en general, presentándose una descripción de lo que ha ocurrido con el ejercicio de la conciliación en equidad en el periodo comprendido entre el 2002 y el 2005 en el Área Metropolitana de Bucaramanga con relación a los recursos físicos y operativos con que cuentan para el ejercicio de la conciliación, los principales conflictos sometidos a este mecanismo y los actores involucrados en esos conflictos. …”
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Propuesta pedagógica que favorezca el desarrollo emocional y el acompañamiento de los cuidadores en pacientes pediátricos oncológicos de la Fundación Amor y Esperanza por Pimiento Bautista, Laura Vanessa

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Desarrollo de la comprensión de textos literarios mediante el uso de recursos digitales en estudiantes de noveno grado de la I. E. Sagrado Corazón de Jesús de Aguachica-Cesar por Ayala Ospino, Frank Alberto

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Caracterización de los concejales de Barrancabermeja elegidos para el período 2012-2015 desde la perspectiva de la profesionalización de la política por Alvarado Lozano, Mario Andrés

“…Dentro de las conclusiones, se destacan que los concejales se dedican a tiempo parcial a su función, cuentan con la formación académica necesaria para pensar que tienen los dotes requeridos para hacer una aceptable gestión, y algunos tienen experiencia tanto por fuera como al interior de partidos políticos. …”
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"E-MODECI" Modelo para el desarrollo de investigación formativa en estudiantes de pregrado en modalidad E-learning: Caso Universidad de Córdoba por Puerta Faraco, Jhon Jairo

“…La población objeto de estudio pertenece al ranking publicado por el Laboratorio de Internet del CINDOC (2009), aplicándoles un formato construido bajo el enfoque descriptivo, a través del cual se pudo identificar variables significativas que permitieron diseñar estrategias investigativas coherentes con los aspectos misionales y visionales de la institución y de los programas académicos; en los resultados obtenidos se evidencia aspectos relevantes en función a interfaz, información académica, administrativa e investigativa; navegabilidad y fundamentalmente variables estructurales que muestran y proyectan la forma en que se desarrollan los procesos investigativo de las universidades objeto de estudio; lo que permitió diseñar el modelo propuesto.…”
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Cultura de la diversidad como eje transformador, desde el ámbito educativo por Quintero Torres, Diana, Prada Silva, Johanna, Morón, Julián Alberto

“…Como producto final cuenta con una propuesta académica, que busca generar corresponsabilidad en los contextos públicos y privados, con el fin de accionar la misma y transformar imaginarios desde el ámbito educativo.…”
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Conditional cash transfer programs, poverty, and development : a comparative analysis of bolsa familia (Brazil) and prospera (Mexico). por Salgado Hernández, Yasmin, Martínez Dorantes, Oscar, Meireles, Monika

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Editorial por Bordoli, Eloisa

“…Desde esta sensibilidad académica, en DIDÁSKOMAI se ofrecen producciones provenientes de los estudios didácticos, pedagógicos y curriculares, así como los articulados en las Ciencias de la Educación: Filosofía, Psicología, Historia y Sociología de la Educación desde la tradición humanística y científica que ha caracterizado a nuestra facultad. …”
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The role of management accounting in the accounting information system and its impact on the companies profitablity por Buelvas-Meza, Carlos Gabriel, Mejía-Alfaro, Gerardo Ernesto

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Estrategia de comunicación digital para el posicionamiento de marca en emprendimientos de Bucaramanga: Delino, O’cakes y Js By Janis Suárez por Roa Galvis, Sharon Gabriela, Suárez Castillo, Jannys De Jesús, Castro Guerrero, Oriana Mercedes, Martínez Rosado, Edgar Fabián

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Requisitos para la concesión del título de patente en Colombia por Ruiz Jurado, Hernán Darío, Ulloa Díaz, Nicolas

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La lúdica virtual en el mejoramiento de competencias propias del pensamiento científico en la asignatura de ciencias naturales de los estudiantes de grado octavo de la institución... por Wandurraga Hurtado, Martha Lucía

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Nuevos Cuadernos de Pedagogía No. 8 : ideas pedagógicas para una educación infantil de calidad por Becerra Guevara, Laura Melissa, Caballero Santander, Dennis Jhulianna, Rangel Calderón, Alexandra, Acuña Agudelo, María Piedad, Cabrera Cruz, José Daniel, Gómez Gamboa, Leydy Natalia, Martínez Arias, Aura Jucelly, Puello Castro, Dallanara, Sánchez Pacheco, Yurany, Mier Mora, Angie Gisela, Roa Muñoz, Maria Fernanda, Rojas Sepúlveda, Erika Juliana, Sepúlveda Méndez, María Celeste, Meneses Angarita, Lizeth Paola, Pérez Guillén, Nuvis Sandrid, Sierra Peña, Andrea Elizabeth, Pinzón Ardila, Brigith Ladiss, Fernandez Perea, Dalida Yeniffer, Pérez Osorio, Joan Sebastián, Albarracín Rueda, Orfis, Triana Gélvez, Sara Natalia, Rivera Rodríguez, Stefania, Fuentes Giraldo, Silvia Juliana, Rojas Espinosa, María Alejandra, Vera Silva, Alhim Adonaí, Defrancisco Medina, Karolay Stefania

“…Nuevos Cuadernos de Pedagogía: Ideas para una educación infantil de calidad”, tiene como objeto la socialización de los trabajos de investigación que los estudiantes del programa de Licenciatura en Educación Infantil realizan en sus prácticas pedagógicas, en aulas, sus laboratorios por excelencia en su proceso de formación académica. Los trabajos que se publican son un estímulo a los estudiantes-autores para que sean conocidos por los estudiantes del Programa, estudiantes de licenciaturas de otras universidades, las instituciones que ofrecen formación a los niños de la primera infancia, en el ámbito regional nacional e internacional, a las familias y a la sociedad en general interesada en temas educativos en el siglo XXI.…”
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