Soportes, escritura y resistencia. por Zaina, José Emilio

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Creencias animales y el problema de la atribución : un análisis de las limitaciones de los enfoques lingualistas por Regues, Juana

“…Estos interrogantes nos sitúan frente a una de las problemáticas que se sostienen actualmente dentro del área de pensamiento animal. En la filosofía analítica de la segunda mitad del siglo XX es posible señalar dos posturas paradigmáticas en torno a este problema. …”
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La ciudad y el cuerpo como medios de soporte: Un recorrido por el espacio público de Bahía Blanca por Heredia Chaz, Emilce

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Expropriação camponesa, agronegócio e precarização do trabalho em Livramento de Nossa Senhora (BA) por Dourado, José Aparecido Lima, de Mesquita, Helena Angélica

“…Since the implementation of the irrigation project in the city in the second half of the 1980s, the local agricultural area is undergoing sweeping changes due to its incorporation into the logic of big business that, through the new territorial division of labor, are assigned "roles anomalous" livramentense for agriculture. …”
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PAULO DA PORTELA, UM HERÓI CIVILIZADOR por Farias, Edson

“…The creative flow of these agents is observed as they are supported by entertainment area, where their behaviors are oriented by a sense of specialization of activities focusing on cultural-artistic skills. …”
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Bom Retiro: the formation of an urban landscape por Santos, Márcio P.

“…We have attem pted to offer an exam ple of how w ebs act in space, through a review concerning the history of production of a fraction of the urban sp ace of the city of São Paulo, the district of Bom Retiro. This area, along the second half of the 19th century and beginning of the 20th, had its "rural landscape" changed into a "urban landscape" due to the im plantation of m aterial and social w ebs. …”
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A Teoria Geossistêmica e sua contribuição aos estudos geográficos e ambientais por Rodrigues, Cleide

“…Recupera parte da filogenia da teoria geossistêmica com o objetivo de articulá-la a outras referências igualmente importantes nessa área do conhecimento. Demonstra como as tentativas de síntese, objetivos dos mais perseguidos na Ciência Geográfica, constituem passos fundamentais para aplicação desse conhecimento, seja no ensino, nas práticas de planejamento territorial e ambiental ou para fundamentar reflexões de natureza teórica. …”
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PARTICIPAÇÃO NA PESQUISA-AÇÃO: ENTRE A METODOLOGIA E A VISÃO DE MUNDO, PARTICIPAÇÃO E CO-DETERMINAÇÃO / Participation in action research: between the methodology and worldview, par... por Kristiansen, Marianne, Bloch-Poulsen, Jorgen

“…Os dados revelados e o suporte da literatura da área sugerem a necessidade de se ir contra a tendência de se reduzir a pesquisa-ação a uma metodologia científica ou a um mero trabalho de consultoria.…”
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Faces do Pré-Sal Brasileiro: Migração, Trabalho e Sociabilidade por Clemente, Claudelir Correa

“…A partir de observações etnográficas o presente trabalho apresenta experiências de trabalhadores migrantes que atuam na exploração e produção petrolífera em mares brasileiros, em especifi co, trabalhadores off shore estrangeiros envolvidos nas atividades do pré-sal em área marítima denominada bacia de Santos. Essa bacia estende-se do estado do Espírito Santos ao estado de Santa Catarina – é o espaço da exploração petrolífera da camada pré-sal. …”
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Yerba Mate as a Settler Crop: From the Decline of Native Herbs to the Rise of Introduced Species por Zang, Laura Mabel

“…This led to the creation of the National Territory of Misiones in 1881 and the implementation of government policies for the colonization of the area by European immigrants.…”
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Vulnerability and the social construction of risk: a contribution to planning in the São Paulo Macrometropolis por Canil, Kátia, Lampis, Andrea, Santos, Kauê Lopes dos

“…Among the several anthropogenic interventions the São Paulo Macrometropolis has undergone, this article addresses the problem of the floods that affect the region, focusing on areas occupied by low-income groups in urban peripheries.…”
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Preparación de docentes en la atención educativa a escolares doblemente excepcionales por Martínez-Rangel, Adriana Yosahandi, Castellanos-Simons, Doris, López-Aymes, Gabriela

“…Con cada docente se desarrollaron entrevistas semiestructuradas para recolectar datos que permitieran identificar sus necesidades de preparación en el área.  Derivado del diagnóstico de los participantes, se diseñó e implementó un programa de intervención. …”
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Formação de espaço educativo para a construção de conhecimento compreensivo sobre o processo de saúde por Bertani, Iris Fenner

“…Iniciou-se a construção do ensinamento participativo entre a população, profissionais e acadêmicos a respeito dos mitos e realidades sobre o conhecimento empírico e o científico na área da saúde pública no município de Franca e região. …”
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Concepções sobre escola e gênero na perspectiva de crianças abrigadas por Maia, Ana Cláudia Bortolozzi, Orti, Natália Pinheiro, Souza, Vivian Bonani de

“…Conclui-se que estudos nessa área são importantes para desvelar as concepções na infância sobre a escola e a sexualidade, suas funções e representações, especialmente quando as crianças vivem em um contexto com características bem específicas como o abrigamento.…”
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Respostas das escolas aos alunos sobredotados ou com capacidades excecionais, um breve olhar sobre os olhares dos avaliadores externos por Rocha, Augusto Patrício Lima, Sousa, Sófia Cláudia Oliveira

“…Na última secção de cada relatório, refere-se os principais pontos fortes, bem como às áreas de melhoria. Com a finalidade de se compreender os principais dispositivos educativos existentes nas escolas singulares e agrupamentos, bem como a qualidade e natureza das respostas educativas prestadas aos alunos sobredotados, analisámos o conteúdo dos 59 relatórios da Área de Inspeção Territorial Norte. …”
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Currículo, escola e letramento: o que isso tem a ver com a formação do cidadão? por Barbosa, Ezequiel Ferreira, Müller, Maria Candia

“…It also seeks to show that the area of language skills is a condition without which learning is compromised and that these skills that go far beyond the simple act encode and decode words and a task that is the responsibility of all teachers, not just the mother language.…”
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Tecnologias de informação e comunicação: interesses e expectativas de estudantes por Innarelli, Humberto Celeste, Oliveira, Vanda de Fátima Fulgêncio de

“…Foram analisados sujeitos de diferentes faixas etárias, grau de instrução, níveis socioeconômicos e sexos; oriundos de uma universidade particular de ensino superior, alunos de uma escola técnica de informática e alunos de uma escola situada na área rural. O procedimento de coleta de dados foi feito através de questionários aplicados aos sujeitos da pesquisa. …”
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A importância da pesquisa na formação do profissional da saúde por Cardoso, Sônia Maria Vicente, Pinelli, Ayres José Gonçalves, Galvão, Silvana Arruda Martins

“…Este trabalho, uma pesquisa bibliográfica, pretende analisar as diretrizes que podem ser assumidas como referenciais para a formação do profissional de saúde deste século,identificar exigências que se colocam para um profissional da área de saúde e analisar a pesquisa como princípio pedagógico na formação e construção do conhecimento destes mesmos profissionais, Os teóricos escolhidos para fundamentar esta pesquisa são: Edgar Morin, Paulo Freire, Pedro Demo e Donald Schön. …”
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A linguagem como eixo da pesquisa em educação matemática: contribuições da filosofia e dos estudos do discurso por Vilela, Denise Silva, Mendes, Jackeline Rodrigues

“…Em função do amplo emprego da linguagem nas pesquisas na área da Educação Matemática, como metodologia de ensino e como metodologia de pesquisa, este estudo focaliza primordialmente este último, abordando teoricamente a questão da linguagem considerada eixo de investigação de pesquisas nesse campo. …”
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A Falsa Democracia da Expansão Educacional Pela Lei 11.892/2008: Resultados em Forma de Precarização do Trabalho Docente em um IF do Nordeste Brasileiro por GUERREIRO, Patrícia Lana Pinheiro

“…Os resultados apontam que os sentidos construídos se mostram regulados pelas formações discursivas vinculadas ao aparelho ideológico de estado (AIE) escola, e que também vão ao encontro de estudos realizados na área de Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Estrangeira, sendo que todos eles corroboram a precarização do trabalho docente no campus onde os professores participantes trabalham.…”
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