Eleuthera. Revista iberoamericana de desarrollo humano y social (Vol. 9 jul-dic 2013) por Universidad de Caldas

“…Recibe artículos en inglés, portugués, francés y español sobre investigaciones originales e inéditas que contribuyan al avance del conocimiento y a la discusión académico-científica en ciencias sociales y particularmente, en las áreas de desarrollo humano y desarrollo social. La Revista Eleuthera se constituye en un espacio donde académicos y profesionales pueden publicar artículos de investigación, reflexión o revisión, en temáticas como: desarrollo humano, democracia y ciudadanía; diversidad y justicia social; enfoques en trabajo social: investigación y práctica profesional.…”
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Eleuthera. Revista iberoamericana de desarrollo humano y social (Vol. 7 jul-dic 2012) por Universidad de Caldas

“…Recibe artículos en inglés, portugués, francés y español sobre investigaciones originales e inéditas que contribuyan al avance del conocimiento y a la discusión académico-científica en ciencias sociales y particularmente, en las áreas de desarrollo humano y desarrollo social. La Revista Eleuthera se constituye en un espacio donde académicos y profesionales pueden publicar artículos de investigación, reflexión o revisión, en temáticas como: desarrollo humano, democracia y ciudadanía; diversidad y justicia social; enfoques en trabajo social: investigación y práctica profesional.…”
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Eleuthera. Revista iberoamericana de desarrollo humano y social (Vol. 5 ene-dic 2011) por Universidad de Caldas

“…Recibe artículos en inglés, portugués, francés y español sobre investigaciones originales e inéditas que contribuyan al avance del conocimiento y a la discusión académico-científica en ciencias sociales y particularmente, en las áreas de desarrollo humano y desarrollo social. La Revista Eleuthera se constituye en un espacio donde académicos y profesionales pueden publicar artículos de investigación, reflexión o revisión, en temáticas como: desarrollo humano, democracia y ciudadanía; diversidad y justicia social; enfoques en trabajo social: investigación y práctica profesional.…”
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Eleuthera. Revista iberoamericana de desarrollo humano y social (Vol. 20 ene-jun 2019) por Universidad de Caldas

“…Recibe artículos en inglés, portugués, francés y español sobre investigaciones originales e inéditas que contribuyan al avance del conocimiento y a la discusión académico-científica en ciencias sociales y particularmente, en las áreas de desarrollo humano y desarrollo social. La Revista Eleuthera se constituye en un espacio donde académicos y profesionales pueden publicar artículos de investigación, reflexión o revisión, en temáticas como: desarrollo humano, democracia y ciudadanía; diversidad y justicia social; enfoques en trabajo social: investigación y práctica profesional.…”
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Niveles de vida y grupos sociales por Amat y León Ch., Carlos

“…En la segunda parte, cuantifica la situación económica del país, comparando estratos sociales y áreas de residencia, dentro de una perspectiva de análisis donde la unidad familiar opera como un sistema. …”
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Metodología mixta: su aplicación en México en el campo de la demografía por Edith Pacheco, Mercedes Blanco

“…Dado que la revista Estudios Demográficos y Urbanos de El Colegio de México ha sido pionera en la publicación de textos especializados en estas áreas, aquí se lleva a cabo una revisión de todos sus volúmenes (desde 1986, en que empezó a aparecer con la citada denominación, hasta el 2013). …”
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O Panorama das Drogas no México: da margem da sociedade ao centro da cultura por Diana Palaversich

“…O aumento da violência, provocado pela guerra ao narcotráfico, produz uma proliferação da temática nos meios de comunicação e se reflete em áreas da cultura como as artes plásticas e a literatura, produzindo um novo tipo de expressão artística ou narrativa, que tanto pode ser oportunista e contribuir para a banalização da violência do narcotráfico como ser crítica e narrar o impacto individual e coletivo do tráfico de drogas, narrar a desenfreada e violenta realidade mexicana sem cair no estilo da imprensa marrom, do folclore ou dos lugares comuns dos romances de ação.…”
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Cartografias, fugas e fluxos do pensar por Olegário, Fabiane

“…Com a intenção de mapear as escritas que estão na porta do banheiro, nas classes, nas paredes, nas cadeiras, foi formado um grupo de professores de diferentes áreas do conhecimento e funcionários da escola, nomeado como bando de pesquisa. …”
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Toneladas de Diplomacia num mar sem fronteiras: DISCUSSÕES SOBRE OS PODERES NAVAIS DE ARGENTINA, BRASIL E CHILE, NO INÍCIO DO SÉCULO XX por Fernando Ribas De Martini

“…Hoje, é um tema que cruza fronteiras entre áreas do conhecimento, como História da Ciência, da Técnica e da Tecnologia, História Diplomática, História Política, Ciências Sociais, assim como estudos de Política Externa. …”
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OFICINA DE PAIS E FILHOS: O TRABALHO NA COMARCA DE PALMITAL por PAIÃO, Ivana C. F

“…Resumo: O trabalho com famílias tem sido um desafio para os profissionais das mais diversas áreas. Nossa pretensão é divulgar o trabalho que tem se desenvolvido com famílias que vivenciam a situação de conflito, mediante o divórcio, disputa de guarda dos filhos, enfim, pessoas que, por vezes, precisam refletir sobre suas atitudes e o quanto elas influenciam na vida dos filhos. …”
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Política educacional no e do campo: práticas educativas em agroecologia no MST/PR por Amélia Kimiko Noma, Aparecida do Carmo Lima

“…Argumenta-se que as referidas práticas educativas têm possibilitado a formação política e técnica para que estudantes e egressos contribuam na organização da produção agropecuária e agroecológicas nas áreas de reforma agrária e de comunidades camponesas.…”
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La ciudad (re)negada : aproximaciones al estudio de asentamientos populares en nueve ciudades argentinas por Cravino, María Cristina

“…En algunos los procesos de erradicación o relocalización alteró fuertemente la ubicación de estos asentamientos populares, mientras en otras pudieron permanecer en áreas de mayor centralidad. En todos los casos, estos barrios son considerados objeto de conflicto.…”
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Periferias urbanas y reconfiguración de las políticas urbanas en España por Fernando Díaz Orueta

“…En el marco de la crisis, la necesidad de la intervención pública en estas áreas se mantiene, si cabe, con más fuerza.…”
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La integración laboral precaria de los migrantes mexicanos calificados en Estados Unidos al inicio del siglo XXI por Luis Enrique CALVA-SÁNCHEZ, Rafael ALARCÓN

“…Los hallazgos sugieren que los mexicanos calificados residentes en Estados Unidos, desde una perspectiva comparativa, revelan un menor dominio del idioma inglés, un bajo porcentaje tiene estudios de posgrado y hay una discordancia entre sus estudios universitarios y las áreas de especialidad con gran demanda laboral. Por otra parte, se advierte el uso limitado de visas de inmigrante y no inmigrante. …”
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Arqueología biocultural y corresponsabilidad patrimonial por Efraín Cárdenas García

“…El concepto de arqueología biocultural que usamos en este artículo retoma experiencias diversas y hace referencia a la necesidad de explicar los cambios y transformaciones en las relaciones sociedad y naturaleza, de esta manera argumentamos la necesidad de proteger de manera integral las áreas naturales y los bienes culturales. Esta modalidad, sin embargo, sólo será efectiva si trabajamos dentro un esquema de corresponsabilidad entre academia, sociedad y gobierno.…”
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El territorio colombiano y sus margenes por Goueset, Vincent

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Aprendizajes y espacios de la ciudadanía para un análisis cultural de las prácticas sociopolíticas por Morán, María Luz

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Factores asociados a la participación económica de las mujeres rurales y urbanas en Nuevo León por Garay Villegas, Sagrario

“…En este artículo interesa destacar, para Nuevo León, los condicionantes de la participación económica de las mujeres en áreas urbanas y rurales de la entidad. La distinción por tamaño de localidad es relevante porque las actividades económicas en las localidades rurales ya no solo abarcan los empleos agropecuarios, como tradicionalmente se ha señalado, sino que ha crecido de forma importante la incorporación en trabajos no agropecuarios, en los cuales han figurado las mujeres.…”
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Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Cuyo en su primer medio siglo (1939-1989) : su impacto en la economía regional y en otro ámbitos por Coria López, Luis Alberto

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La dramatización como estrategia pedagógica para promover la lectura de obras literarias en los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Santos Apóstoles por Giraldo Ortiz, Yorlay Yadira, Rojas Rodríguez, Darlyn Urania

“…La formación de los estudiantes en las realidades escolares colombianas, es compleja debido a la integración de diversas áreas en la misma, una de estas áreas, es la lengua castellana, donde necesariamente se incorpora la comprensión lectora, la cual, es uno de los fundamentos en la construcción de conocimientos formales, por ello, la presente investigación asumió como objetivo general, el hecho de fomentar la comprensión lectora de obras literarias en la asignatura de lengua castellana, mediante la utilización de la dramatización de obras de teatro como estrategia pedagógica en los estudiantes de octavo grado del colegio Santos Apóstoles, para ello, se hizo necesaria la aplicación de la investigación cualitativa, donde se asumió la investigación acción, por tanto, se hizo necesario diagnosticar el nivel de comprensión lectora de obras literarias que poseen los estudiantes de octavo grado para determinar estrategias que contribuyan con su mejoramiento, en este diagnóstico se detectó apatía y desinterés hacia la comprensión lectora, de igual manera, pereza y rechazo por el desarrollo de actividades inherentes a tal fin, al respecto, se hizo necesario generar una estrategia pedagógica mediada por la dramatización de obras de teatro para la comprensión lectora de diferentes obras literarias en la asignatura de lengua castellana para ser implementada, la cual, permitió en la evaluación determinar que el impacto de la dramatización ha sido significativo la actitud de los estudiantes cambio favorablemente, se encuentran motivados hacia el desarrollo de la comprensión lectora, con énfasis en las obras literarias, de manera que las obras de teatro dramatizadas como estrategia pedagógica para la comprensión de obras literarias en el portal navegantes del saber del colegio los Santos Apóstoles, causaron un impacto positivo en la realidad…”
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