WEB SPACES FOR A DIGITAL VISUAL SEMIOTICS por Reyes, Everardo

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L’écriture autobiographique et migrante de l’exil : l’expérience du retour au pays natal chez Kokis et Laferrière por Moraes, Luciano

“…La lecture des romans a été précédée par une révision bibliographique permettant de comprendre le contexte de production desdites écritures migrantes. …”
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Instruments de ténèbres de Nancy Huston : entre la scordatura et la sonate por Machado, Maristela Gonçalves Sousa

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LA FIGURE DE L'ENQUÊTEUR DANS L'IMAGINAIRE DES PROTAGONISTES DU POLAR / A figura do investigador no imaginário dos protagonistas de romances policiais por Kane, Dame

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Politiques linguistiques et éducatives à l’Université por Pastor, Raquel, Sibaldi, Nélida

“…Des acteurs (enseignants et apprenants) ayant été interrogés, l’analyse des verbalisations nous a permis d’identifier dans quelle mesure les notions associées à la diversité et à l’altérité régissent les enseignements. En termes d’impact institutionnel, l’étude ouvre ainsi une ligne de travail peu étudiée jusqu’à présent : le lien entre les langues et la politique linguistique-éducative. …”
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L’enseignement de l‘histoire en France a-t-il fait l’objet d’un «épistémicide»? Retour critique sur quelques présupposès de la pensée décoloniale por De Cocke, Laurence

“…Le récit d’histoire de France forgé au XIXème siècle au moment de la constitution académique de la discipline historique et qui repose sur une narration linéaire, ancrée sur des grands personnages et évènements fondateurs et porté par une logique progressiste visant à démontrer l’avancée de la France vers le meilleur. …”
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