La guerre au théâtre : stratégie et dramaturgie por Westphal, Bertrand

“…El presente estudio se interroga sobre la paradoja que plantea la representación de la guerra en el espacio escénico. …”
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Le clip-video en classe de français por Vélez, Verónica

“…La pédagogie par projet se présente comme une option appropriée, car elle contribue à certains des objectifs du niveau secondaire.…”
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Le fantastique dans Melmoth réconcilié d'Honoré de Balzac por Jardim da Silva, Gabriela

“…Élaboré dans le cadre d’un projet de thèse portant sur la littérature fantastique française du XIXe siècle, dirigé par Mme Henriete Karam à l’UFRGS (Brésil), le présent travail a pour dessein d’examiner le fantastique dans Melmoth réconcilié (1835), récit d’Honoré de Balzac. …”
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Conservatisme social et réformisme pédagogique? Un syndicat d’enseignants français après Mai 1968: la CNGA por Verneuil, Yves

“…En effet, ce syndicat, qui obtient un score honorable aux élections professionnelles de 1969, se présente comme “libéral” et hostile aux syndicats de gauche, qu’il voit comme “totalitaires”; mais en même temps il insiste sur son réformisme en matière pédagogique. …”
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Le numérique en classe de FLE : une practique innovante por Bertolo, Silvia Cristina, Irusta, Cecilia Cristina, Morandi, Liliana Mabel

“…Cette communication présente l’introduction du numérique en parallèle et en complément des Cours de Français Général (CFG) à l’Université Nationale de Rio Cuarto (UNRC). …”
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Ville et littérature : les transformations urbaines de Paris au XVIIème siècle por Ponge, Robert, Machado, Nara Helena N.

“…Enfin, nous signalons quelques échos de celles-ci dans des oeuvres littéraires. La présente étude se situe dans la continuité de travaux que nous avons présentés et/ou publiés auparavant sur les transformations de Paris au long de son histoire. …”
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Capitalisation des études en langue française à l'université : défis, motivations et engagements por Basano, Viviana Graciela, Zenarruza de Clément, Silvia Beatriz

“…Cependant un écueil se présente pour la concrétion de ces politiques d’internationalisation : l’expertise limitée dans la maîtrise des langues étrangères de la part des étudiants susceptibles de participer de ces échanges. …”
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L’enseignement de l‘histoire en France a-t-il fait l’objet d’un «épistémicide»? Retour critique sur quelques présupposès de la pensée décoloniale por De Cocke, Laurence

“…Aujourd’hui l’histoire coloniale est très présente, dans l’enseignement secondaire, au collège comme au lycée général, technologique et professionnel. …”
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The price of the difference in The Man who laughs, a historic novel by Victor Hugo por Ferraro, Alceu Ravanello

“…His face was mutilated by the comprachicos, and he is stigmatized because of this. The present study highlights the fact that Hugo had already explicitly described, in the end of the 17th and the beginning of the 18th century, the conflictive relationship between equality and difference, which can be seen in present days.…”
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Le reformulation écrite de textes lus en espagnol et en français : quelques dysfonctionnements lexicaux por Lucas, Marta, Vidal, Mónica

“…Dans le but de mettre à l’épreuve notre hypothèse selon laquelle les dysfonctionnements linguistico-discursifs présents dans les reformulations ne dépendraient pas seulement de la situation d’interface français-espagnol mais aussi de la difficulté de textualisation, en tant que compétence générale, nous avons relevé, classé et comparé les erreurs présentes dans les deux corpus. …”
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Construction in lettres parisiennes - histoires d’exil: the relationship with the french language of Nancy Huston por Xypas, Rosiane

“…Nancy Huston’s letters to Leila Sebbar present valuable pages on this topic. The reading of the chosen texts should result in the construction of a common thread to understand the literary bilingualism starting from the following questions: How is the language identity of the author created? …”
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Le cours de Francês Instrumental : de l'analyse des besoins langagiers aux activités pour la classe por Jardim da Silva, Gabriela, Roux, Pierre-Yves

“…Élaboré dans le cadre de la préparation des cours de Francês instrumental – matière offerte à des étudiants qui visent à développer uniquement l’habileté de la compréhension écrite - tenus à l’université fédérale du Rio Grande (FURG, Brésil), le présent travail a pour but de proposer quelques pistes pour une méthodologie raisonnée et basée sur une analyse des besoins langagiers des étudiants du cours d’archéologie, lusophones et débutants complets en langue française souhaitant avoir accès à une bibliographie jamais traduite en portugais.…”
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Varieties of the letter and autistic objects por Laurent, Éric

“…From this perspective, rather than searching for an ideal method for the approach of the autistic subject, we present a diversity of results obtained in varied contexts whose constant feature is to sustain the effort of inscribing the subject in all the dimensions of language, the instance of the letter and the treatment of objects outside the body –such as the gaze and the voice–, in a great variety of situations and workshops, while maintaining the learning process (fragment of the manuscript).…”
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Les ambiguïtés sociales du progressisme pédagogique de John Dewey por Alix, Sébastien-Akira

“…Le présent article vise à interroger cette interprétation en mettant en lumière les ambiguïtés sociales du progressisme pédagogique deweyen au tournant des XIXe et XXe siècles aux États-Unis. …”
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Aminata Sow Fall : une figure marquante de la littérature sénégalaise por Calí, Silvia

“…Cette communication a pour but de présenter Aminata Sow Fall, l´une des auteures remarquables de la littérature africaine francophone dont la provenance est le Sénégal. …”
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L'écriture de Ken Bugul, une quête intime et culturelle por Mallol de Albarracín, Lía

“…L’objectif de cette communication est de présenter une des écrivaines majeures actuelles de l’Afrique francophone subsaharienne dont quelques oeuvres seront mentionnées et des réflexions révisées succinctement afin de justifier les propos de ce travail.…”
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Politiques linguistiques et éducatives à l’Université por Pastor, Raquel, Sibaldi, Nélida

“…En termes d’impact institutionnel, l’étude ouvre ainsi une ligne de travail peu étudiée jusqu’à présent : le lien entre les langues et la politique linguistique-éducative. …”
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L'argumentation en milieu universitaire : dysfonctionnement et emploi de certains connecteurs por Ledesma, María Marta, Lencinas, Roberto

“…Convaincus que celle-ci s´enrichit des apports fournis par une pédagogie de l´imprégnation (Vigner, 2012 : 21) associant lecture/écriture, nous attribuons une place d’honneur dans nos chaires de Langue et Grammaire à la présentation de modèles concrets d’application (textes journalistiques) qui vont permettre aux étudiants de construire tout un outillage dont ils se serviront par la suite. …”
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Que signifie, comment traduire en portugais l'expression idiomatique "couper l'herbe sous le pied à quelqu'un"? por Jardim Da Silva, Gabriela, Ponge, Robert

“…D’abord une rapide présentation de notre projet de recherche (PONGE) et une brève caractérisation théorique des locutions, ce qui permet de comprendre pourquoi elles peuvent occasionner des DCT. …”
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L'utilisation des TICE dans la classe de FLE pour communiquer avec des interlocuteurs francophones por Sansberro, Mariela Verónica

“…Cependant l’utilisation de ces nouvelles technologies en classe et notamment en classe de FLE représente pour l’enseignant un défi incontournable : repenser les activités pédagogiques. L’objectif de ce présent travail est de partager une expérience d’enseignement en situation où les étudiants ont pu communiquer avec des interlocuteurs francophones en utilisant les technologies de l’information et de la communication dans une situation d’apprentissage en contexte réel et pertinent. …”
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