-
1
Ciência, políticas públicas e inclusão social: debates sobre células-tronco no Brasil e no Reino Unido
Publicado 2010Enlace del recurso
Enlace del recurso
artículo científico -
2
“Invasoras” do Reino Unido: reenquadrando discursos de colonialidade nas vozes de mulheres negras brasileiras imigrantes
Publicado 2016“…O artigo se debruçará em uma conversa sobre a experiência de imigração no Reino Unido, centralizando a voz da mulher negra brasileira imigrante para explorar as múltiplas vozes (heteroglossia) presentes em sua narrativa. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
3
“Eating out” in Brazil, the United Kingdom and Spain: a review of the official statistics: O "comer fora de casa" no Brasil, Reino Unido e na Espanha: uma revisão das bases de dados estatísticos oficiais e perspectivas para comparação
Publicado 2017Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
4
As rebeliões nas prisões: novos significados a partir da experiência brasileira
Publicado 2006“…O objetivo deste artigo é analisar o perfil das rebeliões no sistema carcerário do Brasil, desde a década de 70, recuperando, para tanto, a reflexão produzida sobre estes eventos na França, nos Estados Unidos e no Reino Unido. O artigo tem por argumento principal que as rebeliões nas prisões brasileiras, nos últimos quinze anos, estão associadas tanto às condições degradadas de encarceramento como às deficiências do Estado em exercer o controle sobre o quotidiano prisional, permitindo que grupos criminosos organizados exerçam o poder sobre a massa carcerária, utilizando-se das rebeliões para a eliminação dos inimigos e o fortalecimento de sua posição de domínio frente ao staff prisional.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
artículo científico -
5
STANDING, GUY. THE PRECARIAT: THE NEW DANGEROUS CLASS. BLOOMBURY ACADÉMIC: LONDRES, 2011
Publicado 2013“…Guy Standing tem um vasto currículo, foi eleito em 2009 para Professor Permanente na Academia das Ciências Sociais do Reino Unido; é professor de Estudos e Desenvolvimento na Escola de Estudos Orientais e Africanos (SOAS) da Universidade de Londres; também atuou de 1999 a 2006, no Programa de Segurança Socioeconômico da Organização Internacional do Trabalho (OIT).…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
6
CERTIFICAÇÃO DE COMPETÊNCIAS: UM OLHAR SOBRE EXPERIÊNCIA DE ALGUNS PAÍSES
Publicado 2012“…O propósito deste artigo é apresentar alguns elementos que evidenciam o processo de (re) institucionalização da formação dos trabalhadores a partir da construção de Sistemas de Certificação de Competências na França, Canadá, Reino Unido, México e Chile. A opção pelo estudo desses sistemas justifica-se pelo fato desses países terem avançado na reestruturação dos seus sistemas de qualificação profissional com vistas a adequarem a formação dos trabalhadores às demandas do setor produtivo. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
7
Karl Marx em Wuhan: como o socialismo chinês está derrotando a Covid-19
Publicado 2020“…Em países como os Estados Unidos e o Reino Unido, por outro lado, a resposta à Covid-19 tem sido até agora insuficiente, e como resultado, estes países não tiveram nem perto do nível de sucesso da China na proteção das suas populações contra a infecção. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
8
RESENHA: GILLIES, DONALD. HOW SHOULD RESEARCH BE ORGANISED? LONDON: COLLEGE PUBLICATIONS, 2008, 137 P.
Publicado 2012“…A primeira parte analisa o sistema de avaliação da investigação do Reino Unido, chamado “Research Assessment Exercise” (RAE). …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
9
A educação histórica como linha de investigação inovadora para o ensino de História
Publicado 2016“…O presente artigo tem como finalidade apresentar a Educação Histórica como linha de investigação que surgiu no Reino Unido com a designação History Education entre os anos 70 e 80 do século XX, a qual pretendia compreender os motivos que levavam milhares de alunos escolherem estudar Matemática em detrimento da disciplina de História. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
10
Migrant african women: tales of agency and belonging
Publicado 2014Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article -
11
Entrevista com Bridget Conor
Publicado 2016“…Atualmente, seus focos principais, em termos de pesquisa, são o trabalho dos roteiristas do Reino Unidos e a desigualdade de gêneros dentro do mercado de trabalho nas indústrias criativas.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/article