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    A circulação das obras de Darcy Ribeiro na Itália por Guerini, Andréia, Zornetta, Katia

    Publicado 2014
    “…Este artigo tem como objetivo o estudo da circulação das obras de Darcy Ribeiro na Itália, a partir principalmente da análise do perfil das editoras italianas que as divulgaram e de suas respectivas políticas editoriais. …”
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    Artículo
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    BIODIVERSIDADE FLORESTAL E PAISAGÍSTICA DO TERRITÓRIO MUNICIPAL DE SELLANO - ÚMBRIA - ITÁLIA por Orsomando, Ettore, Tardella, Federico Maria, Martinelli, Marcello

    Publicado 2007
    “…O Município de Sellano, situado na Úmbria (Itália), ocupando uma superfície de cerca 86 km² no setor regional central mais oriental junto à fronteira com as Marcas, do ponto de vista florestal se destaca pelo elevado índice de cobertura florestal superior a 60% em relação aos 40% da Úmbria. …”
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    Palavra do Editor por MARQUES, Ubirajara Rancan de Azevedo

    Publicado 2015
    “…O presente fascículo de Estudos Kantianos [EK] reúne treze artigos e uma resenha, cujos autores são acadêmicos da Alemanha, Bélgica, Brasil, Eslováquia, Espanha, Irlanda eItália. A todos, os agradecimentos de EK.…”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    Italianos no Brasil: síntese histórica e predileções territoriais por Soares, Weber, Marques, Denise Helena França, Faria, Sérgio Donizete, Rezende, Dimitri Fazito de Almeida

    Publicado 2011
    “…Este artigo encerra o propósito de identificar as tendências relativas à predileção dos imigrantes internacionais da Itália para com o território brasileiro com base em informações de natureza histórica, sociodemográfica e geográfica.…”
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    A ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL E A QUESTÃO DO DUALISMO ESCOLAR / The organization of professional education in Brazil and the school dualism issue por Teixeira, Mônica Maria, Moreira, Priscila Rezende, Silva, Wander Augusto, Dore, Rosemary

    Publicado 2013
    “…Essa configuração dualista da escola é característica presente na maioria dos países capitalistas, como demonstrou Gramsci ao analisar a diferenciação das escolas na Itália. O presente artigo objetiva situar essa questão no contexto brasileiro tendo como referência o processo de surgimento e organização da educação profissional no país.…”
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  9. 9

    Tradiciones y nuevos modelos de ruralidad en las regiones del Mediterráneo por Fonte, Maria

    Publicado 2013
    “…En el trabajo se distinguen dos configuraciones particulares de ruralidad en la región mediterránea de Italia: el distrito rural, conceptualizado como una economía de calidad en la campaña urbanizada, y la ruralidad de los sistemas económicos de tipo doméstico, orientados a la reproducción simple. …”
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    Marxismo, sistema do capital e socialismo hoje: Entrevista com István Mészáros por Mészáros, István

    Publicado 2004
    “…A entrevista que segue, realizada com István Mészáros, Professor Emérito da Universidadede Sussex (Inglaterra), colaborador direto do filósofo húngaro Georg Lukács e autor devastíssima produção intelectual, foi originalmente publicada pela revista iraniana Naghd(Crítica), em 2 de junho de 1988, após a publicação do livroBeyond Capital naquele país.Ela acaba de ser publicada também em Science & Society, vol. 63, nº 3, 1999, dentre outrasrevistas, de países distintos, que a vêm publicando.Lutas Sociais a publica com exclusividade no Brasil pelo riquíssimo poder de síntese eradicalidade crítica, que antecipa para o leitor brasileiro um conjunto de teses presentes emBeyond Capital, uma das obras dotadas de maior vitalidade neste final de século.Beyond Capital, publicado inicialmente na Inglaterra e Estados Unidos, além da ediçãoiraniana acima referida, encontra-se em vias de publicação na Itália, Índia, Venezuela,dentre outros países. Obra de maior relevância e destaque, em suas quase 1.000 páginas,encontra-se também em fase final de edição em nosso país, onde será publicado com o títuloPara além do capital — Em direção a uma teoria da transição, pela Editora Boitempo, naColeção Mundo do Trabalho. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
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    APROXIMAÇÃO ENTRE DUAS REALIDADES DISTANTES: PARTICIPAÇÃO E A QUALIDADE DA ESCOLA EM FOCO por ARIOSI, Cinthia Magda Fernandes

    Publicado 2015
    “…Essas experiências são a Escola Camponesa Chico Mendes, em Querência do Norte (Paraná), e as escolas municipais da abordagem de Reggio Emilia (Itália). O objetivo do trabalho foi identiicar elementos que fossem comuns e que pudessem contribuir para a relexão sobre a construção de novas experiências educativas consideradas de qualidade pelas respectivas comunidades. …”
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    info:eu-repo/semantics/article
  13. 13

    O Fascínio do Património e dos Museus: Entrevista com Hugues de Varine por Carvalho, Ana

    Publicado 2015
    “…Varine é consultor na área do desenvolvimento comunitário, colaborando em projectos ligados ao património e museus em vários países (França, Itália, Espanha, Portugal, Brasil, entre outros). …”
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