A QUESTÃO DA IDEOLOGIA EM ANTONIO GRAMSCI por Brandão, Nágela Aparecida, Dias, Edmundo Fernandes

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Average mid-term education and the school of Antonio Gramsci por da Silva, Flavia Gonçalves, Bernado, Elisangela da Silva

“…This article presents elements that compose the current debate on the Integral High School in Brazil, more specifically, the public policy entitled Teaching Higher Education Program created in 2009 by the Federal Government and implemented in the different states of the Federation and the school designed by Antonio Gramsci. Seeks through approximations and / or antagonisms to talk with the ideas of this author and others like Frigotto; Motta (2017) and Savianni (2003) who focused on the subject of secondary education in Brazil. …”
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Gramsci e as culturas subordinadas por Piccin, Marcos Botton

Materias: “…Antonio Gramsci…”
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The role of the teacher as an organic intellectual in the light of Gramsci por Morais, Rogério de, Melo Júnior, Arlindo Lins de, Domingues, Tiago Cesar

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O pensamento de Antonio Gramsci e as políticas educacionais na atualidade por Zanlorenzi, Maria Josélia

“…O livro aqui resenhado reúne estudos que analisam as políticas educacionais na perspectiva de Antonio Gramsci e tem como objetivo compreender as relações sociais hegemônicas e suas influências na elaboração das políticas educacionais na atualidade.…”
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(IN) COMPREENSÕES NEOLIBERAIS SOBRE ANTONIO GRAMSCI: NOTAS SOBRE O TRABALHO COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO E A NOÇÃO DE SOCIEDADE CIVIL / Neoliberal (in) comprehensions on Antonio Gramsci: notes on work as educative principal and the notion of civil society por Cêa, Georgia Sobreira dos Santos, Viriato, Edaguimar Orquizas, Cavalcante, Francisco Leonardo dos Santos

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UMA DISCUSSÃO SOBRE O CONCEITO DE INTELECTUAL EM KARL MANNHEIM E ANTONIO GRAMSCI por Malina, André, Oliveira, Vitor Marinho De, Azevedo, Ângela Celeste Barreto De

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O trabalho docente na escola pública e o pensamento educacional de Antonio Gramsci por Souza, Luiz Aparecido Alves de

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A FORMAÇÃO DE DIRIGENTES EM GRAMSCI por Prado, Adonia Antunes, Villela, Viviane Merlim Moraes

Materias: “…Antonio Gramsci…”
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International relations and the new phase of imperialism: a dialogue between Robert Cox and Nicos Poulantzas por Berringer, Tatiana

“…Cox is recognized for having introduced the concepts of Marxist Antonio Gramsci into the theoretical debate on international relations. …”
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TOURAINE, BURAWOY, GRAMSCI: do social ao político por Mello e Silva, Leonardo

“…O texto vale-se também da inspiração de Antonio Gramsci e sua concepção da relação entre senso comum e intelectuais. …”
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Historical and sociological reflections for a democratic school management in Brazil por Santos, Wilson da Silva

“…This article takes place in a sociological and historical perspective and has as theoretical-methodological framework the conceptual formulations, above all, by Florestan Fernandes, Antonio Gramsci and Vitor Henrique Paro. This theoretical-methodological framework assists us in a more refined understanding of collegiate and autonomous management as a dialectical process, which may or may not be directed to the interests of the subordinate classes. …”
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Hegemony in the Permanent Negotiating Table of the Unified Health System: An Analysis Based on Gramsci’s Assumptions por Coelho, Maria Carlota de Rezende, Trugilho, Silvia Moreira

“…The sources utilized are the Regulation Regime of the National Negotiating Table, Antonio Gramsci’s Prison Notebooks and the works of contemporary authors who analyze the writings of this thinker. …”
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NOTAS PARA A HISTÓRIA EDITORIAL DE O CAPITAL por SECCO, Lincoln

“…Sabemos, depois das invetigações seminais de Antonio Gramsci sobre os mecanismos de circulação das idéias, que o marxismo teórico, assim como qualquer filosofia que aspirou intervir na realidade, precisou se plasmar com o "sincretismo de base" de seus adpetos: o "senso comum".…”
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THOMPSON E GRAMSCI: HISTÓRIA, POLÍTICA E PROCESSOS DE FORMAÇÃO por Carlos Eduardo Vieira, Marcus Aurélio Taborda de Oliveira

“…Pretende-se apresentar e explorar as conexões entre as ideias de dois destacados pensadores sociais do século xx, o italiano Antonio Gramsci e o inglês Edward Thompson. O intuito é refletir sobre a centralidade conferida pelas obras desses intelectuais à política, à cultura e à formação humana. …”
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Cafuas, guetos e santuários – atualização do sagrado num artista iconoclasta: produção, recepção e repercussão da obra de Tom Zé por Araújo Filho, José Valdimir

“…Os referenciais teóricos que norteiam a pesquisa são encontrados nos apontamentos de Antonio Gramsci e Nestor Garcia Canclini, do primeiro na sistematização da Filosofia da Práxis e do segundo nos estudos das Culturas Híbridas. …”
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O papel da educação na cooptação ideológica em Gramsci e Freire por Costa, Bruno Botelho

“…Este trabalho tem por objetivo discutir o processo de cooptação ideológica em Antonio Gramsci e Paulo Freire. Procuraremos ver nas ponderações sobre a contradição Estado/Sociedade civil e sua relevância na disputa da hegemonia de classe em Gramsci e contradição entre teorias de ação dialógica e anti-dialógica em Freire, a possível associação entre suas perspectivas pedagógicas e ideológicas. …”
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COMPROMISSO POLÍTICO E COMPETÊNCIA TÉCNICA: 20 ANOS DEPOIS por Paolo Nosella

“…Pontua que as idéias mais emancipadas (como as propaladas pelos textos de Antônio Gramsci) fizeram com que o pensamento pedagógico assumisse no Brasil sua dimensão de engajamento político, contribuindo, inclusive, para as vitórias eleitorais do Partido dos Trabalhadores. …”
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Os pressupostos filosóficos do cooperativismo educacional no estado de São Paulo por Silva, Maria Cristiani Gonçalves, Nunes, César

“…Tendo como referencial teórico Dermeval Saviani, na análise da organização da escola e os pressupostos filosóficos e políticos dessa trajetória, e de Antonio Gramsci, ao relacionar as transformações do trabalho e a questão da educação, pretendemos descrever a expansão do cooperativismo educacional e analisar os seus princípios pedagógicos, organizacionais e políticos.…”
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