La propiedad intelectual y la mercantilización forzada del conocimiento por Míguez, Pablo

“…Este trabajo propone analizar la creciente mercantilización del conocimiento a través del refuerzo de los derechos de propiedad intelectual a escala global como una expresión de un cambio en la lógica de la producción y de la valorización del capital, que supone el pasaje del capitalismo industrial a un capitalismo cognitivo. …”
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The role of the teacher as an organic intellectual in the light of Gramsci por Morais, Rogério de, Melo Júnior, Arlindo Lins de, Domingues, Tiago Cesar

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Options of support for primary schools´ pupils with mental disabilities with highlights on social and educational aspects in the Czech Republic por Stárek, Lukáš, Klugerová, Jarmila, Kocurová, Marie

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Comparative analysis of the teachers’ migration por Kolesnikova, Iuliia, Bogomolova, Alla, Fedina, Nina, Burmykina, Irina, Kataev, Dmitry, Zemlyanskaya, Anastasia

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Intellectual production of the professors from Faculty of Education/UFRGS: analysis of documents typology por Ferreira, Ana Gabriela Clipes

Materias: “…Produção Científica. Produção Intelectual…”
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Integrated actions of information and knowledge management in the accountig sector of a public university por Lira, Suzana de Lucena, Duarte, Emeide Nóbrega

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Digital literacy in young people with mild intellectual disability. A case study in the city of Saltillo, Mexico por Aguirre Martínez, Rocío Isabel, de Casas Moreno, Patricia, Paramio-Pérez, Gema

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On the development of cognitive skills and behavior regulation of five- and six-year-old children por Dedyukina, Marfa, Ivanova, Maria, Popova, Lyudmila, Semenov, Yuri

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The epistemologial dimension of Information Science and its impact on Library and Archival education por Wilson, Thomas Daniel

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Linguodidactic framework of teaching russian intonation to a multinational audience in light of experimental data por Khromov, Sergey Sergeevich, Shutova, Marina Nikolaevna, Nesterova, Tatyana Vyacheslavovna

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Advantages of using paleontological components in extracurricular activities in the english language for middle-school students por Kalizhanova, Anna N., Makarovskaya, Polina Yu., Aupenova, Aliya U., Shelestova, Tatyana Yu., Maryshkina, Taissiya V., Ishmuratova, Margarita Yu.

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Nutritional parameters of "mate cocido" with milk prepared from two species of Ilex and their commercial mixture for school age population por Maiocchi, Marcos G., Corrales, Lorena, Cardoso-Schiavi, Paulina, Serrano, Natalia, Petenatti, Elisa M., Marchevsky, Eduardo J., Del Vitto, Luis A.

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Precedent phenomena of the contemporary russian and spanish mass media as cognitive structures of a linguistic identity por Moiseenko, Lilia V., Mikheeva, Natalia F.

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Transforming the image of Yakutia in Russian lyric poetry por Oshchepkova, Anna Igorevna, Dorofeeva, Evdokiya Maksimovna

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Peculiarities of complex sentences with object clauses in the texts of mathematical works in the english and french languages por Volkova, Elena Borisovna, Remennikova, Irina Alexandrovna, Vecherinina, Elena Alexeevna

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On correlation of musical and natural languages: rock music and english por Sedykh, Arkadiy Petrovich, Amatov, Alexander Mikhailovich, Sidorova, Tatyana Alexandrovna, Akimova, Elvira Nikolajevna, Skvortsov, Konstantin Viktorovich, Zhavoronkova, Anna Nikolaevna

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