The formation of national identity in process of aesthetic education of youth por Safina, Gulnara Ildarovna, Pushkar, Taisiya Olegovna, Yao, Lubov Markelovna, Emanova, Juliana Gennadievna

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

La asunción de lo popular el teatro didáctico anarquista de Alberto Ghiraldo y su programa poético de «dar al pueblo la palabra» por Navarro, Juan José

Materias: Enlace del recurso

The concept of absent popular culture and its application to the Chilean case from a historical perspective por Sáez, Chiara

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Comunicación y fronteras simbólicas. Religiosidad popular en el pueblo pesquero de Santa Rosa por Rosero Ortega, Roberto Carlos, Guerrero Barros, Marco Polo

“…En conclusión; los actos de devoción y lúdica coexisten en el fenómeno y aunque fracturan la estructura del modelo de comunicación oficial, validan el mensaje litúrgico y reproducen expresiones híbridas de la cultura popular a través de símbolos inestables en su significación.…”
Enlace del recurso

Extraprensa. Cultura e comunicação na América Latina (vol. 9 no. 1 jul-dic 2015) por Botelho, Daira Martins, Carvalho, Helenice, Coelho, Sandra Straccialano, Ferreira Pádua, Aline, Ferreira Seridório, Daniele, Gobbi, Maria Cristina, Gonzales, Lucilene dos Santos, Lisboa Filho, Flavi Ferreira, Maffei, Brenda Luciana, Maia, Guilherme, Modelli, Laís, Oliveira, Camila Fenandes de, Oliveira, Marina Colli de, Osvald Ramos, Daniela, Perazzi de Aquino, Henrique, Pícaro Cerigatto, Mariana, Rodrigues, Gilberto Marcos A., Soares Fonseca, Maria Fernanda, Souza, Juliano Ferreira de, Steffen, Lauren, Venancio, Rafael Duarte Oliveira, Villalon, Renan Claudino, Vizer, Eduardo Andres

“…A revista Extraprensa é um periódico destinado à publicação da produção científica nas áreas da cultura e da comunicação no Brasil e América Latina, abrangendo temas como a diversidade cultural, cidadania, expressões das culturas populares, artes, mídias alternativas, epistemologia e metodologia em cultura e comunicação.…”
Enlace del recurso