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Estrategias mediadas por las TIC para el fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes del grado segundo de la Institución Educativa Club Unión sede C
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Propuesta de innovación curricular desde el enfoque del pensamiento crítico en la Fundación Colegio Generación Futuro Colombia del municipio de Girón-Santander
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Construcción de rúbricas para evaluar proyectos de diseño interior a partir de componentes por áreas
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Procesamiento sensorial auditivo y desempeño en la lectura en niños de segundo grado de educación básica primaria
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Los números fraccionarios y el aprendizaje del álgebra
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Diseño de material educativo en e-learning para la enseñanza de la ciencia a estudiantes de la básica del grado sexto del Cibercolegio UCN. Institución Educativa
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Autoaprendizaje virtual con pensamiento intencional: Apoyo al proyecto "Educación para todos" (EPT) de la UNESCO
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¿Existen condiciones necesarias en el Instituto de Educación Comfenalco, para brindar un aprendizaje combinado (B-Learning)?
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Experiencias vitales significativas en la construcción de prospectiva de vida de los estudiantes de grado 11 de un colegio público rural del departamento de Santander
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La maleta viajera de Euclides, como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento espacial y los sistemas geométricos
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Secuencia didáctica para fortalecer la producción textual de los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Colegio Integrado Juan Atalaya Cúcuta
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Estrategia didáctica para la comprensión lectora en inglés
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Análisis de estrategias para involucrar a los padres de familia en la educación de sus hijos, los estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Liceo Patria
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