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Formación en contextos de práctica en pandemia
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La comunidad autocrítica como espacio de formación profesional para la enseñanza : límites y posibilidades
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Abrir la didáctica : notas sobre experiencias de trabajo en la universidad
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"Abriendo la cancha" : Un análisis reflexivo a partir de la articulación entre investigación y extensión en la educación física
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La didáctica interpelada : nuevas construcciones y aperturas para el trabajo de enseñar y evaluar
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Nicaragua, el experimento centroamericano de una posible conformación de bloque histórico por medio de la influencia del Big Data
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Luisa Carnés y su exilio republicano : La Chivata, el olvido de una vida
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El desafío de innovar con prácticas docentes integradas en el contexto de pandemia a través de un ABP
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