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    Las prácticas de evaluación de los aprendizajes durante la pandemia (2020-2021) en la FaHCE-UNLP

    Las prácticas de evaluación de los aprendizajes durante la pandemia (2020-2021) en la FaHCE-UNLP por Picco, Sofía, Cordero, Silvina

    Publicado 2022
    “…Todas éstas pertenecen al Departamento de Ciencias de la Educación, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (FaHCE), de la Universidad Nacional de La Plata (UNLP, Argentina). Did, DCN, PrEz, PsEd y TDC son asignaturas que integran el plan de estudios de las carreras de Profesorado y Licenciatura en Ciencias de la Educación (CE), mientras que FE y DPC se dictan como parte de la formación pedagógica de diversos profesorados que se cursan en la FaHCE y en la Facultad de Psicología. …”
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    documento de conferencia
  2. 2
    Aportes desde nuestra historia reciente para repensar la relación entre la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (UNLP) y las problemáticas socio territoriales

    Aportes desde nuestra historia reciente para repensar la relación entre la Facultad de Arquitectura y Urbanismo (UNLP) y las problemáticas socio territoriales por Durante, Maria Eugenia, Giagante, Bianca, Aramburu, María Itziar Kain

    Publicado 2021
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    documento de conferencia
  3. 3
    Aní­bal Viguera, La trama polí­tica de la apertura económica (1987-1996). La Plata, Ediciones Al Margen, UNLP, FLACSO, 2000, 230 páginas

    Aní­bal Viguera, La trama polí­tica de la apertura económica (1987-1996). La Plata, Ediciones Al Margen, UNLP, FLACSO, 2000, 230 páginas por Romero, Luis Alberto

    Publicado 2000
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    info:eu-repo/semantics/article
  4. 4
    Graciela Zecchin de Fasano (ed.). El relato de la historia en las manifestaciones literarias de la Grecia Antigua y su valor mítico-performativo. La Plata. UNLP , 2015, 150 pp.

    ...El relato de la historia en las manifestaciones literarias de la Grecia Antigua y su valor mítico-performativo. La Plata. UNLP , 2015, 150 pp. ... por Barandica, María Guadalupe

    Publicado 2017
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    Artículo
  5. 5
    La cocina de la feria : sobre cómo se gestó la 1° Feria de editoriales y revistas independientes en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP

    La cocina de la feria : sobre cómo se gestó la 1° Feria de editoriales y revistas independientes en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP por Cuestas, Paula

    Publicado 2015
    “…Este trabajo de campo se enmarca en un trabajo colectivo realizado con el cuerpo docente del seminario “Sociología y Literatura", dependiente del Departamento de Sociología de la UNLP – FaHCE, en el que como cátedra universitaria fuimos partícipes de la organización del evento. …”
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    documento de conferencia
  6. 6
    Revisitar las concepciones iniciales de Didáctica y Curriculum como estrategia de evaluación : una aproximación a la formación de profesionales reflexivos en la cátedra de Didáctica y Curriculum de la FaHCE-UNLP

    Revisitar las concepciones iniciales de Didáctica y Curriculum como estrategia de evaluación : una aproximación a la formación de profesionales reflexivos en la cátedra de Didáctica y Curriculum de la FaHCE-UNLP por Marchese, Elisa, Fontana, Florencia Aylén

    Publicado 2022
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    documento de conferencia
  7. 7
    José Amí­cola y Graciela Esperanza [compiladores], Encuentro Internacional Manuel Puig. Orbis Tertius, Publicación especial 3 del Centro de Estudios de Teorí­a y Crí­tica Literaria de la UNLP. La Plata/Rosario, Beatiz Viterbo, 1998. 383 págs.

    José Amí­cola y Graciela Esperanza [compiladores], Encuentro Internacional Manuel Puig. Orbis Tertius, Publicación especial 3 del Centro de Estudios de Teorí­a y Crí­tica Literaria de la UNLP. La Plata/Rosario, Beatiz Viterbo, 1998. 383 págs. por Rodríguez Pérsico, Adriana

    Publicado 1997
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    info:eu-repo/semantics/article
  8. 8
    Políticas y Estéticas en la Historia de la Educación

    Políticas y Estéticas en la Historia de la Educación por Galak, Eduardo; UBA, Southwell, Myriam; CONICET/UNLP

    Publicado 2016
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  9. 9
    ESTUDIO ECOHIDROLÓGICO DE UNA CUENCA URBANA MARGINAL EN EL CONURBANO BONAERENSE

    ESTUDIO ECOHIDROLÓGICO DE UNA CUENCA URBANA MARGINAL EN EL CONURBANO BONAERENSE por Angheben, Enrique; Laboratorio de Hidrología. Departamento de Hidráulica. Facultad de Ingeniería, UNLP, Sarandón, Ramiro; Gabinete de Ecometría, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, UNLP, González, Nilda; Cátedra de Hidrogeología, Facultad de Ciencias Naturales y Museo, UNLP

    Publicado 2014
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    info:eu-repo/semantics/article
  10. 10
    La educación sexual integral como proyecto de justicia social

    La educación sexual integral como proyecto de justicia social por Morgade, Graciela

    Publicado 2019
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    info:eu-repo/semantics/article
  11. 11
    Género, sexualidades y educación. Intersecciones necesarias para una educación emancipadora

    Género, sexualidades y educación. Intersecciones necesarias para una educación emancipadora por Seoane, Viviana I., Severino, Moira

    Publicado 2019
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    info:eu-repo/semantics/article
  12. 12
    Asunción Lavrin: el trabajo del género, el trabajo de la historia

    Asunción Lavrin: el trabajo del género, el trabajo de la historia por Montero, Claudia, Valobra, Adriana María

    Publicado 2021
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    info:eu-repo/semantics/article
  13. 13
    Español

    Español por Insausti, Santiago Joaquin

    Publicado 2018
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    info:eu-repo/semantics/article
  14. 14
    Entrevista a Claudia Korol de Pañuelos en Rebeldí­a. Trayectorias en educación popular, feminista, anticapitalista y descolonizadora

    Entrevista a Claudia Korol de Pañuelos en Rebeldí­a. Trayectorias en educación popular, feminista, anticapitalista y descolonizadora por Smaldone, Mariana, Manzoni, Gisela, Soza Rossi, Paula

    Publicado 2019
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    info:eu-repo/semantics/article
  15. 15
    “Un feminismo nominal” . Victoria Ocampo y las importaciones fragmentarias. Una lectura de José Amí­cola (2019). El poder-femme. Virginia Woolf, Simone de Beauvoir y Victoria Ocampo. La Plata: Edulp

    “Un feminismo nominal” . Victoria Ocampo y las importaciones fragmentarias. Una lectura de José Amí­cola (2019). El poder-femme. Virginia Woolf, Simone de Beauvoir y Victoria Ocamp... por Botto, Malena

    Publicado 2021
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  16. 16
    “Que la universidad se pinte de feminismos” para enfrentar las violencias sexistas

    “Que la universidad se pinte de feminismos” para enfrentar las violencias sexistas por Rovetto, Florencia, Figueroa, Noelia

    Publicado 2017
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  17. 17
    Editorial

    Editorial por Zecchin de Fasano, Graciela C.

    Publicado 2018
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  18. 18
    Editorial

    Editorial por Nápoli, Juan Tobías

    Publicado 2020
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  19. 19
    Simonetto, Patricio (2019). El dinero no es todo: Compra y venta de sexo en la Argentina del siglo XX. Buenos Aires: Editorial Biblos, 244 págs.

    Simonetto, Patricio (2019). El dinero no es todo: Compra y venta de sexo en la Argentina del siglo XX. Buenos Aires: Editorial Biblos, 244 págs. por Butierrez, Marce

    Publicado 2021
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    info:eu-repo/semantics/article
  20. 20
    Roller, Matthew B., Models from the Past in Roman Culture. A World of Exempla, Cambridge, Cambridge University Press, 2018, 321 pp., ISBN: 978-1-107-16259-4

    Roller, Matthew B., Models from the Past in Roman Culture. A World of Exempla, Cambridge, Cambridge University Press, 2018, 321 pp., ISBN: 978-1-107-16259-4 por Correa, Soledad

    Publicado 2019
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