Los estereotipos de la mujer y los contenidos de la televisión por Gómez Ditta, Manfry, Celedón Caravallo, Nohora

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Las músicas de la guerra y la política: Algunos datos para la historia del caso colombiano en el siglo XIX por Rodríguez Álvarez, Luis Carlos

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La experiencia de aprendizaje mediado: Una opción para el cambio de actitud del maestro por Galindo Cárdenas, Leonor, Villafrade, Luz Adriana

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Semiótica y narratividad: El itinerario del hermano en Roberto Zucco, de Bernard-Marie Koltes por Rosales Cueva, José Horacio

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Guía básica de servicio en restaurantes de comida rápida para personas discapacitadas visuales por Moreno Otero, Daniela, Pérez Rojas, Juan Andrés

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La verdadera labor docente por Moreno, Zully Katherine

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Travesía por nireneotor: Una experiencia de aprendizaje por medio de un ambiente virtual por Durán, Rocío del Pilar, Salazar Blanco, Claudia Patricia, Silva Prada, Juan Carlos

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Libertad de expresión, herida de muerte por la crisis económica por Gómez Gómez, Ignacio

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Un itinerario hacia los estudios culturales como formación discursiva por Lamus Canavate, Doris

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Voces de los estudiantes por Carrillo Peña, Paula Alejandra, Ariza Hernández, Erika Tatiana, Cárdenas Mateus, Luis Alfonso, Galindo Miranda, Rebeca Lucía

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Didáctica de las ciencias: curiosidad, creatividad y asombro por Acuña Agudelo, María Piedad

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Las competencias en la UNAB: Una articulación estética con los conceptos desarrollo humano y aprendizaje por Gómez Gamboa, Margarita, Salazar Blanco, Claudia Patricia, Sarmiento Cipagauta, Armando

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Encuentro De Literatura Infantil «‘Así me lo contaron a mí y así te lo canto a ti» por Peralta, María del Sol, Vasco, Irene

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El desarrollo de las relaciones entre Corea y Colombia y las claves del desarrollo económico por Doo - Sik, S.E. KIM

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Conversatorio «Ficción Vs. Realidad» – Ulibro 2018 por Guevara, Paola

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Detrás de Cámara por Gaviria, Víctor

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Encuentro con autor ‘La escuela de música’ por Montoya, Pablo

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Cocina en Vivo – Ulibro 2018 por Yanguas, Carlos Alberto, Serrano, Rymel

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Segundo tema central. Disciplina y profesión ponencia central. Hacia una distinción entre disciplina y profesión por Unigarro, Manuel

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¿Es la formación del Ingeniero de Mercados disciplinante o profesionalizante? por Cañas Serrano, Juan José, Martínez Celis, Claudia Pauline

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