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    La maleta viajera de Euclides, como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento espacial y los sistemas geométricos

    La maleta viajera de Euclides, como estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento espacial y los sistemas geométricos por Marín Arguello, Leidy Katherine

    Publicado 2020
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  2. 2
    Impacto del gasto tributario sobre los principios de eficiencia y equidad del sistema tributario colombiano

    Impacto del gasto tributario sobre los principios de eficiencia y equidad del sistema tributario colombiano por Sepúlveda Domínguez, Luisa Fernanda

    Publicado 2021
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  3. 3
    "Aprendizaje del teorema de Pitágoras utilizando la estrategia de modelación a través del uso de applets geométricos"

    "Aprendizaje del teorema de Pitágoras utilizando la estrategia de modelación a través del uso de applets geométricos" por Arenas Montaño, María del Rosario

    Publicado 2020
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  4. 4
    Fomento de la educación superior en Colombia en los planes de desarrollo nacional 2002-1016

    Fomento de la educación superior en Colombia en los planes de desarrollo nacional 2002-1016 por Martínez-Villalba Gómez, Jorge Andrés

    Publicado 2020
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  5. 5
    Estrategia didáctica para fortalecer la competencia razonamiento en triángulos y cuadriláteros en el marco del modelo de Van Hiele en estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Colegio Eustorgio Colmenares Baptista

    Estrategia didáctica para fortalecer la competencia razonamiento en triángulos y cuadriláteros en el marco del modelo de Van Hiele en estudiantes de grado sexto de la Institución E... por Daza Acevedo, Dary Sugeilly

    Publicado 2020
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  6. 6
    Fines de la creación y desarrollo de las sociedades de beneficio e interés colectivo (BIC) en Colombia

    Fines de la creación y desarrollo de las sociedades de beneficio e interés colectivo (BIC) en Colombia por Delgado Portilla, Edna Carolina, Romero Villamizar, Natalia

    Publicado 2020
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  7. 7
    Fortalecimiento del proceso aprendizaje de las funciones trigonométricas en el marco de la metodología resolución de problemas de George Pólya con estudiantes de décimo grado de la Institución Educativa Antonio Nariño del municipio de San José de Cúcuta

    Fortalecimiento del proceso aprendizaje de las funciones trigonométricas en el marco de la metodología resolución de problemas de George Pólya con estudiantes de décimo grado de... por Peña Cárdenas, Iván Darío

    Publicado 2020
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  8. 8
    LARRAÑAGA Y LA CIENCIA MODERNA

    LARRAÑAGA Y LA CIENCIA MODERNA por Camejo, Leticia

    Publicado 2009
    “…(Archivo Artigas, tomo 21 pág. 340) En la Oración Inaugural refiriéndose a Euclides y Arquímedes acota que es imposible nombrarlos sin acordarse de las matemáticas, tras ello expone lo siguiente: “Estas ciencias que dan exactitud al entendimiento, sujetan a cálculo los astros, miden el curso complicadísimo de las aguas, arreglan el movimiento de los cuerpos, y aun de la misma velocidad de la luz. …”
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    Artículo revisado por pares
  9. 9
    Fortalecimiento del pensamiento geométrico, en los estudiantes de noveno 01 de la sede Monseñor Rafael Afanador y Cadena de la Institución Educativa Bethlemitas Brighton de Pamplona

    Fortalecimiento del pensamiento geométrico, en los estudiantes de noveno 01 de la sede Monseñor Rafael Afanador y Cadena de la Institución Educativa Bethlemitas Brighton de Pamplo... por Rico Leal, Lilian Patricia

    Publicado 2020
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