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Conflictos socioambientales o los escenarios urgentes para las ciencias sociales ecuatorianas en el Siglo XXI
Publicado 2011“…A esa tarea se incorporaron investigadores de otras entidades como el Instituto de Altos Estudios Nacionales (IAEN), la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO), la Universidad Andina Simón Bolívar (UASB) y las fundaciones ECOCIENCIA y Futuro Latinoamericano (FFLA). …”
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“Infancias y juventudes: Violencias, conflictos, memorias y procesos de construcción de paz”
Publicado 2016“…El Dossier “Infancias y juventudes: Violencias, conflictos, memorias y procesos de construcción de paz” que hace parte de la Revista Universitas, nace de las acciones que el Grupo de Trabajo “Juventudes e Infancias: Prácticas Políticas y Culturales, Memorias y Desigualdades en el Escenario Contemporáneo” del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) adelanta con la Universidad Politécnica Salesiana del Ecuador (UPS), el Centro de Investigación de la Niñez, Adolescencia y Juventud (CINAJ) y el Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud del CINDE y la Universidad de Manizales.…”
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Conocimiento en colabor: Reflexiones y posibilidades para la construcción de paz
Publicado 2016“…Este artículo desarrolla un análisis acerca de las cuestiones metodológicas y epistemológicas que se encuentran en la investigación en ciencias sociales, a partir de diversas reflexiones en torno al abordaje de las perspectivas de la decolonialidad y la colabor, contemplándole desde sus fortalezas y posibilidades para una investigación que contribuya al agenciamiento de niñas, niños y jóvenes. …”
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La evaluación y acreditación de la educación superior ecuatoriana y la producción editorial
Publicado 2014“…Se constata el incremento de la producción editorial y se reafirma el primado de las ciencias sociales en la producción editorial. Finalmente, se anticipa que la sobrevaloración de los artículos indexados y las restricciones tipológicas del libro arbitrado desestimularán el desarrollo de editoriales universitarias. …”
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El oficio de antropólogo. Crítica de la razón (inter)cultural de José Sánchez Parga
Publicado 2010“…La cita introductoria de la obra de Orwell, es casi una declaración programática de las dificultades que atraviesa cualquier investigador, especialmente desde las Ciencias Sociales, para comprender la confusa realidad en la actual sociedad de mercado. …”
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Educomunicación e interculturalidad a partir de la gestión educativa con la radio
Publicado 2021“…En primer lugar, se plantean caracterizaciones de la educomunicación y la interculturalidad, razonadas con base en el rol que desde las ciencias sociales ocupan como áreas del conocimiento, para posteriormente ofrecer orientaciones sobre cómo pueden conectarse e interactuar para ponerse al servicio de proyectos e iniciativas de gestión educativa que vinculen a la educación, la comunicación y la cultura, específicamente desde el uso de la radio educativa en escuelas rurales del sur de Chile, las cuales poseen estudiantes de origen mapuche-huilliche. …”
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Consecuencias de las políticas de ajuste estructural en el sur de Europa
Publicado 2021“…Mediante un estudio transdisciplinar en ciencias sociales y el análisis de información estadística recopilada en informes y bases de datos oficiales, se pretende reunir evidencia empírica de las transformaciones operadas en los mercados de trabajo del sur de Europa a consecuencia de la difusión de la ideología neoliberal. …”
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Influencia del modelo biomédico en la cultura política ecuatoriana
Publicado 2012“…De este modo, a lo largo de los siglos hemos acumulado y estructurado un conjunto de términos médicos comúnmente aplicados al mundo de la política y de la sociología: crisis, cáncer, lacra, descomposición, contagio, enfermedad, infección, remediación, paliativo, paños de agua tibia,¿ simbólicamente, la medicina extiende sus dominios al campo de las ciencias sociales. Aquí nos interesa analizar la influencia del modelo biomédico ¿modelo hegemónico en nuestra sociedad¿ en la cultura política de los ecuatorianos. …”
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Collaborative research and methodological decolonization with video cameras
Publicado 2017Enlace del recurso
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