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    Contribution of “Universidades Estratégicas” for capacity building in higher education institutions. por Tesillo Rodríguez, Cristian, Miranda Altamar, María

    Publicado 2017
    “…This study analyze the impacts of project “Universidades Estrategicas” under the European Union ALFA III Program. …”
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    Curricular theories in accounting undergraduate programs: The case of Universidad de Cartagena por Palacio-Mendoza, Gaspar Eduardo, Navas-Rios, Maria Eugenia

    Publicado 2011
    “…The main purpose of this research is to analyze the curriculum theories that were present in the transformation process of the Accountancy Degree Programme at Universidad de Cartagena, in order to identify the most important contributions to the different curriculum structures as a result of this process. …”
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    Hacia la interacción de la empresa y la universidad por Sánchez-Piedrahita, Liliana

    Publicado 1993
    “…El desarrollo de un país, y del mundo en general, depende de la interaccíón de la empresa, la universidad y el gobierno: las tres principales fuentes de poder y guías de la comunidad. …”
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    Los retos regionales y la formación de emprendedores al interior de la universidad por Amézquita-López, Julio

    Publicado 2000
    “…¿Es función de la universidad apoyar las iniciativas empresaria/es  del  entorno regional? …”
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    Plan de mejoramiento de la gestión tecnológica para el Centro de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CICTE) de la Universidad de Cartagena, 2003-2006 por Amézquita-López, Julio

    Publicado 2003
    “…Este artículo se refiere a los contenidos y resultados de un trabajo de grado desarrollado en la Facultad de Ciencias Económicas (Universidad de Cartagena), entregado en Enero del 2003 y cuyos autores fueron David Alejandro Lujan Pardo y Orly Sofía Otero Ruiz (Administradores industriales) y que se encuentra disponible al público en la Biblioteca Fernández Madrid de la Universidad.PALABRAS CLAVES: Gestión, Investigación, Tecnología, Innovación, Proyectos, Ciencia. …”
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    El trabajo en equipo: Una alternativa de mejora del proceso docente en la educación superior colombiana por Blanco-Hernández, Ingrid

    Publicado 2003
    “…De igual modo, las universidades deberán contar con un plan en el que se defina la filosofía que las justifica como organizaciones, las finalidades que deben orientar sus actividades, así como los objetivos concretos a alcanzar y los medios y estrategias a utilizar para ello (Arguin, 1988). …”
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    Calidad en la educación superior en Colombia por Quesada-Ibargüen, Victor Manuel, Blanco-Hernandez, Ingrid

    Publicado 2004
    “…En el presente trabajo se hace un recorrido por las distintas acepciones del termino calidad, tanto en el contexto empresarial como en el educativo; se comentan varios modelos de evaluación y aseguramiento de la calidad en la educación superior, enfatizando en los modelos utilizados en Colombia, tomados como referentes para la construcción de un modelo de autoevaluación para la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad de Cartagena.Palabras Clave: Calidad de la educación, autoevaluación.…”
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