Ciudadanos antes que profesionales por Olarte, Jaime

“…El Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital-IPAZUD- organiza de manera semestral la Cátedra Democracia y Ciudadanía, un espacio institucional que convoca a estudiantes, profesores e investigadores no solo de la Distrital, sino de otras universidades de Bogotá. …”
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Aportes desde la perspectiva queer para la reforma curricular de la escuela en búsqueda de la equidad de género por Ramírez Aristizábal, Fidel Mauricio, Mena López, Maricel

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La expulsión de lo distinto: Byung-Chul Han por Crispín, Jairo

“…Byung Chul Hand (Seúl, Corea del Sur, 1959) es Filósofo doctorado de la Universidad de Friburgo y Literato y Teólogo de la Universidad de Múnich. …”
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Editorial - Memoria, Acción y Espacios Públicos por Wilches, Jaime

“…En un momento crucial para la consolidación de revistas científicas para pensarnos como nación, es un momento oportuno para resaltar la importancia de esta publicación para la misión y visión del Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital (IPAZUD).…”
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Observatorio Social de Derechos Humanos de Bosa, La diferencia hace la diferencia por Barreto, María del Pilar

“…En esta marco de acción, la Alcaldía Local de Bosa y la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a través del Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano, IPAZUD, implementaron durante el año 2012 el Observatorio Social de Derechos Humanos, un espacio dialógico cuyo sentido es convertirse en un medio de comunicación de la comunidad, cuya labor será otorgar otras visiones a la unicidad de los discursos e informes oficiales, mediante procesos de investigación social adelantados por los mismos habitantes.…”
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Las memorias del conflicto armado y la violencia en Colombia: Ciudad Bolívar como referente de mantenimiento de memoria colectiva significativa en Bogotá por Madrigal, Alexánder, Sánchez, Yudy

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La vivienda de interés social en Bogotá: análisis de la apropiación social del espacio en dos modelos de intervención estatal por Moreno Chaparro, Bryan

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Modernidad, modernización en la urbanización del Tercer Mundo por Pinzón, Jorge Andrés

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La política exterior de Santos: un manual para hacer nuevos amigos por Antolinez Franco, Johan Stephen

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LA CIUDAD POR EL ACUERDO HUMANITARIO por Guerra García, Luis Francisco

“…La ciudad por el acuerdo humanitario fue una propuesta gestada entre la Red Distrital de Reconciliación y de Resistencia No Violenta de la Secretaría de Gobierno y el Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas – IPAZUD, con el ánimo de emprender un proceso de sensibilización ciudadana en torno a la necesidad de encontrar salidas humanitarias que permitan de manera pacífica y pactada ponerle fin al drama del secuestro que aún hoy viven civiles y miembros de la fuerza pública en manos de las FARC.…”
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Formación social y comunitaria para la organización, la participación y la acción social y política por Apuntes de un encuentro, Apuntes

“…En el mes de junio el área de extensión del Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano IPAZUD de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas convocó a diferentes instituciones distritales para socializar las principales reflexiones surgidas de los proyectos de investigación e intervención social emprendidos en el marco de distintos convenios interadministrativos.…”
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Una nueva forma de formar en políticas públicas por Bryon, Patricia

“…Como una forma de avanzar en procesos de consolidación de las organizaciones sociales de la ciudad, la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, a través del Instituto para la Pedagogía, la Paz y el Conflicto Urbano, IPAZUD, acaba de culminar el desarrollo de los proyectos Formación de líderes de las organizaciones sociales de las localidades de Ciudad Bolívar y San Cristóbal en los temas referentes al Plan de Abastecimiento y Seguridad Alimentaria y el proceso de Formación de la Comisión veedora de la Política Pública de Juventud.…”
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A comprehensive look at the management of Return Migration in Colombia from a Transnational Perspective por Raigosa Mejía, Marisol, Dishington Leal, Alejandra Isabella

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Justicia comunitaria en los llanos del Yarí, Caquetá. La justicia, ¿al margen de qué? por González Vélez, María Eugenia, Ramírez, Erika Andrea, Espinosa Menéndez, Nicolás

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Fundamentos para un Manifiesto Humanista frente al feminismo y otros ismos en el conflicto armado colombiano. El paso de las perras por Molina, Carlos Jesús

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La memoria histórica, más que un deber de Estado, un derecho de la sociedad: entrevista a José Antequera por Ciudad Pazando, Revista

“…Con el ánimo de abordar algunas de estas cuestiones, a continuación, se presenta una muy interesante y esclarecedora entrevista realizada a José Antequera Guzmán, abogado de la Universidad Externado de Colombia, Magíster en Estudios Políticos de la Pontificia Universidad Javeriana, quien además de haber sido representante de las víctimas en los diálogos de paz de la Habana, hoy es el director del Centro de Memoria, Paz y Reconciliación.…”
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Teaching humanities through distance learning: A reflection from Santo Tomás University por Patiño Montero, Freddy

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Developing the country: civic-military actions by the Colombian Military Forces 1962-1978 por Cimadevilla Acevedo, Jaime Alberto

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Democracia, participación y ciudadanía: hacia el ejercicio de las políticas públicas en el Estado Social de Derecho por García Parrado, Andrés

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LOS MUSEOS DE LA MEMORIA COMO POSIBILIDAD DE REFLEXIÓN ÉTICO-POLÍTICA: EL CASO DE LA EXPERIENCIA MUSEO DE LA MEMORIA: RECORDAR PARA EL FUTURO por Caballero Dávila, Luis Felipe

“…En este caso se habla desde la construcción y exposición de un museo de la memoria dentro de la escuela y las distintas reacciones generadas en los jóvenes estudiantes a partir de sus reflexiones sobre los casos tratados y vistos en el museo y su trabajo de consulta para  su construcción.El artículo es el resultado de la sistematización de la experiencia realizada para los Foros Educativos Distrital e Institucional, dentro del marco del Foro Feria Educativo que se realiza cada año en la ciudad de Bogotá y de la experiencia de investigación y de estudio sobre pedagogía de la memoria en el grupo Historia, Pedagogía y Cultura Política en la Maestría de Educación de la Universidad Pedagógica Nacional.…”
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