La institución escolar en el gobierno neoliberal: una perspectiva desde Michel Foucault por Laiton, Yeison

“…Quiere mostrarse desde esta racionalidad cómo la escuela ha asumido un cambio de táctica en tanto instancia productora de subjetividad: pasando de la firmeza de los currículos disciplinares a enfoques basados en estándares por competencias. …”
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Vicisitudes de una modernidad fragmentada por García Duarte, Ricardo

“…La modernidad no es algo distinto a la conquista del hecho social por la racionalidad. (Weber, M.: 1967, 1977). Esta se instala, de manera envolvente y desprovista de sentimientos, en el eterno camino que va del hombre alas cosas y de éstas a aquél. …”
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Social and environmental mapping as a mechanism of peasant participation: experience on the peasant reserve zone of Cabrera, Cundinamarca (2017) por Silva Velandia, Barbara Camila

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Racism in America: Challenges in the Modern World por Bustos, Laura, Caro, Lady, Chisco, Karen

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The peace tree in ELT: A problematizing exploration por Aldana, Yeraldine

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