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Universidade Popular e democratização de saberes: o caso da Universidade Federal do Sul da Bahia
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Modelos contra-hegemônicos de Educação Superior: um estudo sobre a Universidade Federal da Fronteira Sul
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O desenvolvimento profissional docente no ensino superior: estudo de caso
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Educação domiciliar no Brasil: panorama frente ao cenário contemporâneo
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Aspectos da formação humana: paidéia, bildung e geofilosofia da educação
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Acciones colectivas, movimientos y protesta social: preguntas y desafíos
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Políticas de Educação Superior: um debate incontornável
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Pesquisa, pós-graduação e conhecimento-mercadoria aplicado no Brasil
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REUNI: Expansão, segmentação e a determinação institucional do abandono. Estudo de caso na Unifal-MG
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Visões de futuro em Freire e Dewey: perspectivas interculturais das matrizes (pós)coloniais das Américas
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Escritas de mim: narrativas e a autoformação docente
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Privatización de la educación superior en Chile: consecuencias y lecciones aprendidas
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Autorreflexão e experiência na formação docente Um estudo com professores de Artes Visuais
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Lordine del tempo, de Carlo Rovelli. Milão: 2017. 205 p.
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