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Estudo da experiência de uma Comunidade de Aprendizagem docente no Portal da Amazônia
Publicado 2018Enlace del recurso
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Etnomatemática e Educação Escolar Indígena no contexto do povo Paiter
Publicado 2018Enlace del recurso
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Formação de professores Guarani e Kaiowá: interculturalidade e decolonialidade no ensino de matemática
Publicado 2018Enlace del recurso
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Aprendizaje basado en proyectos: explorando la caracterización personal del profesor de matemáticas
Publicado 2018Enlace del recurso
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Prática de discussão coletiva de uma professora em Álgebra
Publicado 2018Enlace del recurso
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Elementary School Teachers trying out Mathematical Modeling
Publicado 2020Enlace del recurso
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Student Formative Process in Mathematics: digital games and Parkinson's treatment
Publicado 2018Enlace del recurso
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Desenvolvendo o raciocínio espacial na formação inicial de professores dos primeiros anos
Publicado 2018Enlace del recurso
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A aritmética da “Nova escola para ler, escrever e contar”
Publicado 2019Enlace del recurso
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Hermenêutica de profundidade: um referencial, dois ensaios e alguns apontamentos
Publicado 2019Enlace del recurso
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The scientific language of mathematics teachers in teacher education activity
Publicado 2020Enlace del recurso
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Por um novo modelo de professor: os livros publicados pela Cades
Publicado 2019Enlace del recurso
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Radioaulas do Projeto Minerva: produção de leituras
Publicado 2019Enlace del recurso
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Livros didáticos de Matemática da EJA: uma análise com hermenêutica de profundidade
Publicado 2019Enlace del recurso
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Practical activity as a curricular component: readings and interpretations of legislation
Publicado 2020Enlace del recurso
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Ink stains on paper: literature as a historical source
Publicado 2019Enlace del recurso
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Senses attributed to the Youth and Adult Education by future Mathematics teachers
Publicado 2020Enlace del recurso
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