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  1. 15041
    Avaliação escrita de matemática: em busca de explicaçãop.25-43

    Avaliação escrita de matemática: em busca de explicaçãop.25-43 por Fini, Lucila D. T., Oliveira, Gislene C., Sisto, Fermino Fernandes, Souza, Maria Thereza C. C., Brenelli, Rosely Palermo

    Publicado 2009
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  2. 15042
    Atitudes (des)favoráveis com relação à matemáticap.45-63

    Atitudes (des)favoráveis com relação à matemáticap.45-63 por Castro Gonçalez, Maria Helena C. de, Brito, Márcia Regina Ferreira de

    Publicado 2009
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  3. 15043
    O porquê da etnomatemática na educação indígenap.87-95

    O porquê da etnomatemática na educação indígenap.87-95 por Costa, Wanderleya Nara Gonçalves, Borba, Marcelo de Carvalho

    Publicado 2009
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  4. 15044
    Informática trará mudanças na educação brasileira?p.123-134

    Informática trará mudanças na educação brasileira?p.123-134 por Borba, Marcelo C.

    Publicado 2009
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  5. 15045
    Editorial - v.5 - n.7 - jan./jun. 1997p.5-6

    Editorial - v.5 - n.7 - jan./jun. 1997p.5-6

    Publicado 2009
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  6. 15046
    Professora de matemática iniciante: uma visão da docência como profissãop.7-23

    Professora de matemática iniciante: uma visão da docência como profissãop.7-23 por Carneiro, Vera Clotilde Garcia

    Publicado 2009
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  7. 15047
    Olhando Teresa e pensando parâmetrosp.51-67

    Olhando Teresa e pensando parâmetrosp.51-67 por Sztajn, Paola

    Publicado 2009
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  8. 15048
    Ética y Filosofía

    Ética y Filosofía por Bueno, Miguel

    Publicado 2021
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    Artículo
  9. 15049
    Uma abordagem histórico-pedagógica dos fundamentos do cálculo diferencial: reflexões metodológicasp.129-144

    Uma abordagem histórico-pedagógica dos fundamentos do cálculo diferencial: reflexões metodológicasp.129-144 por Brito, Arlete de Jesus, Cardoso, Virgínia Cardia

    Publicado 2009
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  10. 15050
    Normas e Assinatura

    Normas e Assinatura por Ferreira (Mike), Jorgias Alves

    Publicado 2014
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  11. 15051
    Los Instrumentos Modernos de Información y sus reglamentación en los diversos regímenes

    Los Instrumentos Modernos de Información y sus reglamentación en los diversos regímenes por Fuentes del Cid, Leopoldo

    Publicado 2021
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    Artículo
  12. 15052
    A reflexão na construção dos conhecimentos profissionais do professor de matemática em curso de formação inicialp.57-76

    A reflexão na construção dos conhecimentos profissionais do professor de matemática em curso de formação inicialp.57-76 por Darsie, Marta Maria Pontin, Carvalho, Anna Maria Pessoa de

    Publicado 2009
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  13. 15053
    Modelagem matemática uma alternativa para o ensino-aprendizagem da matemática no meio ruralp.35-56

    Modelagem matemática uma alternativa para o ensino-aprendizagem da matemática no meio ruralp.35-56 por Scheffer, Nilce Fátima, Campagnollo, Adriano José

    Publicado 2009
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  14. 15054
    Resumos de dissertações de mestrado e teses de doutorado, relativos à Educação Matemática, produzidas/defendidas, entre 1976 e 1994, na Faculdade de Educação da UNICAMPp127-147

    Resumos de dissertações de mestrado e teses de doutorado, relativos à Educação Matemática, produzidas/defendidas, entre 1976 e 1994, na Faculdade de Educação da UNICAMPp127-147... por Fiorentini, Dario

    Publicado 2009
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  15. 15055
    Editorial - v. 17 - Número Temático - 2009

    Editorial - v. 17 - Número Temático - 2009 por Miguel, Antonio, Moura, Anna Regina Lanner de

    Publicado 2009
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  16. 15056
    O pró-letramento e a formação continuada de professores que ensinam matemática no primeiro ciclo do ensino fundamental

    O pró-letramento e a formação continuada de professores que ensinam matemática no primeiro ciclo do ensino fundamental por Pirola, Nelson Antonio, Moraes, Mara Sueli Simão

    Publicado 2009
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  17. 15057
    Adaptação e validação de uma escala de atitudes em relação à matemáticap.109-162(Terceira Parte: p.146-162)

    Adaptação e validação de uma escala de atitudes em relação à matemáticap.109-162(Terceira Parte: p.146-162) por Brito, Márcia Regina F. de

    Publicado 2009
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  18. 15058
    Ressonâncias e dissonâncias do movimento pendular entre álgebra e geometria no currículo escolar brasileiro p.19-40(Segunda Parte: 28-40)

    Ressonâncias e dissonâncias do movimento pendular entre álgebra e geometria no currículo escolar brasileiro p.19-40(Segunda Parte: 28-40) por Miorim, Maria Ângela, Miguel, Antonio, Fiorentini, Dario

    Publicado 2009
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  19. 15059
    Memória e análise da pesquisa acadêmica em educação matemática no Brasi: o banco de teses do CEMPEM/FE - UNICAMP p.55-76

    Memória e análise da pesquisa acadêmica em educação matemática no Brasi: o banco de teses do CEMPEM/FE - UNICAMP p.55-76 por Fiorentini, Dario

    Publicado 2009
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  20. 15060
    Fundamentos Económicos y Sociales de la Independencia de 1821

    Fundamentos Económicos y Sociales de la Independencia de 1821 por Castillero Calvo, Alfredo

    Publicado 2021
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