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Inclusão digital: desafios e reflexões teóricas na formação de professores no mundo contemporâneo
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A dialética da globalização e os povos Apinayé em Tocantinópolis: a unidade na diversidade como proposta de cidadania
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Os princípios norteadores das políticas educacionais e implicações sobre a educação básica
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Educação sexual para adolescentes e jovens em documentos públicos: Dados de uma análise quantitativa
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Educação sexual e sexualidade no discurso de uma pessoa com deficiência visual
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Atitudes face à homossexualidade entre os futuros professores de biologia para o ensino secundário geral em Moçambique
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As necessidades de formação continuada de professores: compreensões necessárias ao campo e às práticas formativas
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A arte como um direito da criança: o papel do professor na construção de um mundo sensível
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Televisão digital interativa na educação: desenvolvimento de um conteúdo complementar ao ensino
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Indicadores de acesso e de permanência dos alunos com necessidades educacionais especiais ao ensino fundamental no estado de São Paulo
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Exploração sexual de menores e o papel da instituição escolar
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Formação docente: reflexões sobre a escolarização dos estudantes com deficiência no ensino comum
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Bens culturais acessíveis às crianças: limites e possibilidades para o desenvolvimento cultural na educação infantil
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Políticas educacionais para a educação básica no Brasil: entre o pleno desenvolvimento e a semiformação
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Análisis de las recnologias de la información y comunicación en el aula: estudio de casos
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O papel do ensino informal de ciências: uma análise sobre o impacto do show de energia sobre o interesse dos alunos para cursos de áreas de ciências exatas
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Formação de multiplicadores para a prevenção ao uso de drogas e condutas sexuais desprotegidas
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Educação e "raça" (etnia): percepções de educadores dos anos iniciais da rede pública de ensino do Distrito Federal
Publicado 2014Enlace del recurso
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