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  1. 9661
    IDENTIFICANDO OS MODELOS DIDÁTICOS DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE QUÍMICA

    IDENTIFICANDO OS MODELOS DIDÁTICOS DE UM GRUPO DE PROFESSORES DE QUÍMICA por João Batista Santos Junior, Maria Eunice Ribeiro Marcondes

    Publicado 2010
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    artículo científico
  2. 9662
    EL USO DE ACTIVIDAD DE LATORATORIO DE BIOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA EN LOS AÑOS INICIALES: UNA ESTRATEGIA INTERDICIPLINARIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

    EL USO DE ACTIVIDAD DE LATORATORIO DE BIOLOGÍA PARA LA ENSEÑANZA DE MATEMÁTICA EN LOS AÑOS INICIALES: UNA ESTRATEGIA INTERDICIPLINARIA DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE por Jacira Helena Bridi, Marilaine de Fraga Sant´ Ana, Marlise Geller, Juliana da Silva

    Publicado 2010
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    artículo científico
  3. 9663
    CONSIDERAÇÕES SOBRE O MODELO DE ANÁLISE DO DISCURSO DE PATRICK CHARAUDEAU

    CONSIDERAÇÕES SOBRE O MODELO DE ANÁLISE DO DISCURSO DE PATRICK CHARAUDEAU por Cláudio Marques Martins Nogueira

    Publicado 2004
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    artículo científico
  4. 9664
    HIPERMÍDIA NA EDUCAÇÃO: FLEXIBILIDADE COGNITIVA, INTERDISCIPLINARIDADE E COMPLEXIDADE

    HIPERMÍDIA NA EDUCAÇÃO: FLEXIBILIDADE COGNITIVA, INTERDISCIPLINARIDADE E COMPLEXIDADE por Flavia Rezende, Cláudio dos Santos Dias Cola

    Publicado 2004
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    artículo científico
  5. 9665
    Um modelo piagetiano de ensino como ferramenta para o planejamento do ensino e a avaliação da aprendizagem

    Um modelo piagetiano de ensino como ferramenta para o planejamento do ensino e a avaliação da aprendizagem por Orlando Aguiar Jr.

    Publicado 2004
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    artículo científico
  6. 9666
    Entre la adversidad y la persistencia : derechos humanos en Medellín - 2006

    Entre la adversidad y la persistencia : derechos humanos en Medellín - 2006 por ACA, Asociación Campesina de Antioquia, Corporación El Solar, Corporación Para la Vida Mujeres que Crean, Corporación Vamos Mujer, ENS, Escuela Nacional Sindical, Equipo Observatorio Derechos Humanos, IPC, Instituto Popular de Capacitación, Mesa de Trabajo por los Derechos Humanos del Oriente Antioqueño, Observatorio de Derechos Humanos y Derecho Humanitario, OIA, Organización Indígena de Antioquia, Red Juvenil de Medellín, Ruta Pacífica de las Mujeres Antioquia, Unidad Permanente para los Derechos Humanos de la Personería de Medellín, Arias Orozco, Edgar, Betancur B., María Soledad

    Publicado 2021
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  7. 9667
    O USO ESPONTÂNEO DE ANALOGIAS POR PROFESSORES DE BIOLOGIA: OBSERVAÇÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA

    O USO ESPONTÂNEO DE ANALOGIAS POR PROFESSORES DE BIOLOGIA: OBSERVAÇÕES DA PRÁTICA PEDAGÓGICA por Daniela Frigo Ferraz, Eduardo Adolfo Terrazzan

    Publicado 2002
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    artículo científico
  8. 9668
    Mudanças conceituais (ou cognitivas) na educação em ciências: revisão crítica e novas direções para a pesquisa

    Mudanças conceituais (ou cognitivas) na educação em ciências: revisão crítica e novas direções para a pesquisa por Orlando Aguiar Jr.

    Publicado 2001
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    artículo científico
  9. 9669
    UMA PESQUISA SOBRE A PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA

    UMA PESQUISA SOBRE A PRÁTICA REFLEXIVA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE FÍSICA por Marcos Daniel Longuini, Roberto Nardi

    Publicado 2002
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    artículo científico
  10. 9670
    Memoria de la impunidad en Antioquia : lo que la justicia no quiso ver frente al paramilitarismo

    Memoria de la impunidad en Antioquia : lo que la justicia no quiso ver frente al paramilitarismo por Equipo interdisciplinario ad hoc sobre impunidad y memoria

    Publicado 2021
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  11. 9671
    Do saber fazer ao saber dizer: uma análise do papel da resolução de problemas na aprendizagem conceitual de Física

    Do saber fazer ao saber dizer: uma análise do papel da resolução de problemas na aprendizagem conceitual de Física por Ileana Maria Greca, Marco Antonio Moreira

    Publicado 2003
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    artículo científico
  12. 9672
    ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA: UM NOVO "PARADIGMA"?

    ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICA: UM NOVO "PARADIGMA"? por Décio Auler

    Publicado 2003
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    artículo científico
  13. 9673
    RACIOCÍNIO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO RELATIVO À FLUTUAÇÃO

    RACIOCÍNIO HIPOTÉTICO-DEDUTIVO RELATIVO À FLUTUAÇÃO por Sonia Krapas, Maria Célia Dibar Ure, Luiza Rodrigues De Oliveira

    Publicado 2000
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    artículo científico
  14. 9674
    OBJETIVOS DO ENSINO NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS NATURAIS

    OBJETIVOS DO ENSINO NA PERSPECTIVA DE PROFESSORES DAS CIÊNCIAS NATURAIS por Flavia Rezende, Gloria Queiroz, Gleice Ferraz

    Publicado 2011
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  15. 9675
    VOZES DOCENTES: ANÁLISE DE REFLEXÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE SUA VIVÊNCIA PROFISSIONAL

    VOZES DOCENTES: ANÁLISE DE REFLEXÕES DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS SOBRE SUA VIVÊNCIA PROFISSIONAL por Maria Cristina Doglio Behrsin

    Publicado 2011
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  16. 9676
    PERCURSOS HISTÓRICOS DE ENSINAR CIÊNCIAS ATRAVÉS DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS

    PERCURSOS HISTÓRICOS DE ENSINAR CIÊNCIAS ATRAVÉS DE ATIVIDADES INVESTIGATIVAS por Guilherme Trópia Barreto de Andrade

    Publicado 2011
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  17. 9677
    REENCONTRAR O SENTIDO E O SABOR DOS SABERES ESCOLARES

    REENCONTRAR O SENTIDO E O SABOR DOS SABERES ESCOLARES por Adriana Mohr, Fernando Dias de Ávila Pires

    Publicado 2011
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  18. 9678
    ALGUMAS IMPLICAÇÕES DO TRABALHO COLETIVO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES

    ALGUMAS IMPLICAÇÕES DO TRABALHO COLETIVO NA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES por Elifas Levi da Silva, Jesuina Lopes de Almeida Pacca

    Publicado 2011
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  19. 9679
    EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS : O PAPEL DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS NA CAPACITAÇÃO DOS FUTUROS EDUCADORES

    EDUCAÇÃO INCLUSIVA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS : O PAPEL DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS NA CAPACITAÇÃO DOS FUTUROS EDUCADORES por Mayara Lustosa Oliveira, Adriana Maria Antunes, Thiago Lopes Rocha, Simone Maria Teixeira

    Publicado 2011
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  20. 9680
    DISCURSOS EPISTEMOLÓGICOS DE AFETIVIDADE COMO PRINCÍPIOS DE RACIONALIDADE PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E MATEMÁTICA

    DISCURSOS EPISTEMOLÓGICOS DE AFETIVIDADE COMO PRINCÍPIOS DE RACIONALIDADE PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA E MATEMÁTICA por Rogério Gonçalves de Sousa, Sandra Nazaré Dias Basto

    Publicado 2011
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