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(Post-)coloniality and intellectuals in the Maghreb: autonomy, tradition and modernity in Abdallah Laroui and Mohammed Abed Al-Jabri
Publicado 2017Enlace del recurso
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TWO STEPS AHEAD, ZIGUE-ZAGUE AND FALL
Publicado 2018Enlace del recurso
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Empatía y agresión en el uso de videojuegos en niños y niñas
Publicado 2021Enlace del recurso
Artículo -
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La agresión y la guerra desde el punto de vista de la etología y la obra de Konrad Lorenz
Publicado 2003Enlace del recurso
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artículo científico -
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Análisis de la campaña #PrimAcoso: un continuo de violencias sexuales
Publicado 2021Enlace del recurso
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artículo científico -
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Conceptions of disability by college students in two politically different countries: Cuba and Brazil
Publicado 2018Enlace del recurso
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Sensemaking approach e comportamento informacional de arquivistas na gestão de documentos universitários
Publicado 2020Enlace del recurso
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12
Dinámica urbana y de vivienda en el Centro Histórico de la Ciudad de México
Publicado 2017Enlace del recurso
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Tesis Maestría -
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La democracia y la imaginación docente: ¿cómo nos hacemos ciudadanos?
Publicado 2011Enlace del recurso
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Artículo revisado por pares -
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Ne bis in idem versus independence between instances: real or putative conflict?
Publicado 2021Enlace del recurso
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15
Implementación de diseño instruccional ADDIE para el desarrollo de una ambiente virtual de enseñanza
Publicado 2020Enlace del recurso
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Educational web resources as an essential part of the English learning process
Publicado 2021Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/article -
17
Estrategias metacognitivas empleadas por los estudiantes de la técnica virtual de logística y merchandising de alimentos al desarrollar actividades de aprendizaje
Publicado 2020Enlace del recurso
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Modelo para la implementación de un Centro de Conciliación Escolar en establecimientos educativos de básica secundaria y media
Publicado 2020Enlace del recurso
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info:eu-repo/semantics/masterThesis -
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