Diálogos sobre investigación-creación. Perspectivas, experiencias y procesos en la Maestría en Estudios Artísticos Facultad de Artes ASAB por Alvarado, David L., Amaya García, Natalia, Ardila, Leiver Alfonso, Barbosa V., Luis J., Camacho López, Sandra, Castillo Ballén, Sonia, Castillo Ballén, Sonia, Castillo, Francisco, González Páez, Javier, González, Fredy, Gutiérrez Barrero, Ernesto, Gutiérrez Castañeda, Ruth, Holmes Muñoz, Jesús, Monroy, Óscar Giovanni, Montes Niño, David Leonardo, Morales, Yudy, Murillo Poveda, Sary Constanza, Niño Morales, Santiago, Niño Morales, Santiago, Noguera F., Martha Judith, Ordóñez Robayo, Camilo, Piedrahíta, Luisa, Prieto, Adriana Mabel, Rodríguez Ferreira, Andrés, Shambo, Ferney, Suárez Q., Sandra L.

Materias: “…Artes plásticas…”
Enlace del recurso

Entrevista con el pintor Gólgota por Polanco, Rafael

Materias: “…Artes plásticas…”
Enlace del recurso

Desarrollo de habilidades científicas en niños de 4 a 6 años con base en actividades experimentales, mediadas por la literatura infantil y las artes plásticas por Pérez Osorio, Joan Sebastián, Albarracín Rueda, Orfis, Triana Gélvez, Sara Natalia

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Actividades lúdico-pedagógicas basadas en las artes plásticas, orientadas al cuidado del medio ambiente para niños de 3 a 5 años de una institución preescolar de Floridablanca, Santander, Colombia por Meneses Angarita, Liseth Paola, Pérez Guillén, Nuvis Sandrid, Sierra Peña, Andrea Elizabeth

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estrategias lúdico-pedagógicas propuestas para afrontar el diagnóstico

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Las artes escénicas y plásticas como estrategia que potencia la motricidad en los niños y niñas de la Fundación Tierra Feliz por Muñoz Ballesteros, Eddy Dulaine, Vargas Amarillo, Natalia Esmeralda, Gualdron Castaño, Brigitte Dariana, Tellez Mosquera, Lizbeth Daniela

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Child builds up values through FINE arts: an exploratory study on Mauritian children por Favre, Johnny Guedes de Lima, Carosin, Emilie

“…As evidências foram observadas em uma oficina de artes plásticas, na Ilha Maurício, com sete sujeitos, com idades entre 10 e 11 anos, provenientes de um meio social carente. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Las figuras se expanden : José Luis Cuevas por Amoroso Boelcke, Nicolás

Enlace del recurso
Enlace del recurso

'Montevideo del 900': por Tomeo, Daniela

Enlace del recurso
Enlace del recurso

O Panorama das Drogas no México: da margem da sociedade ao centro da cultura por Diana Palaversich

“…O aumento da violência, provocado pela guerra ao narcotráfico, produz uma proliferação da temática nos meios de comunicação e se reflete em áreas da cultura como as artes plásticas e a literatura, produzindo um novo tipo de expressão artística ou narrativa, que tanto pode ser oportunista e contribuir para a banalização da violência do narcotráfico como ser crítica e narrar o impacto individual e coletivo do tráfico de drogas, narrar a desenfreada e violenta realidade mexicana sem cair no estilo da imprensa marrom, do folclore ou dos lugares comuns dos romances de ação.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Farabeuf y su relación hipertextual por Ito Sugiyama, Gloria Josephine Hiroko

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Lo Hegemónico en la Oscuridad. Una mirada desde el proceso de obra por Gómez de la Errechea Cohas, Maricel

“…Este artículo se concentra en reflexiones teóricas surgidas a partir de la experiencia artística “Galería de relieves escultóricos para personas ciegas”, cuyo planteamiento central es que la práctica artística, no solo sugiere las técnicas o medios que un artista usa para crear arte, sino más bien, articula una aproximación conceptual, por medio de la cual es posible develar formas de hegemonía – en este caso en oscuridad – , que absolutizan discursos e imaginarios en las artes plásticas-visuales. Para ello se indagan cuatro líneas de análisis: la preponderancia de algunos sentidos por sobre otros, o sea, los estados de marginalidad entre estos; la colonización estética solapada del imaginario táctil — y visual—; la obra en los sentidos como posibilidad y apertura; finalmente, los reduccionismos de la dominación presentes en el espacio público para la diversidad.…”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Arte, Estado y política: los proyectos de fomento a la cultura artística en el legislativo municipal de Montevideo (1904-1925) por de Torres, Inés

“…En segundo lugar, el reclamo de contar con una infraestructura cultural de carácter público estatal para las artes plásticas bajo la forma de salón de arte. En tercer lugar, aparecen los reclamos para el teatro, tanto para la provisión de una infraestructura cultural a través de la construcción de un teatro como para el incentivo a la formación artística a través de la creación de una escuela de arte dramático. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Aspiraciones de indigente: cartografía personal sincretizada por Villalobos Herrera, Álvaro

“…El texto contiene fragmentos autobiográficos relacionados con las artes plásticas y visuales, implica mis pensamientos sobre el arte, específicamente sobre la performance como parte de él. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

The statuary collection held at the baths of Zeuxippus (Ap 2) and the search for Constantine’s museological intentions por Martins de Jesus, Carlos A.

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Entre el mar y la arena : representaciones identitarias en los murales de Omar Sirena (Punta Alta, 2000-2016) por Mugione Méndez, Macarena G.

“…La presente tesina analiza un conjunto de estas obras llevadas a cabo por el licenciado en Artes Plásticas y muralista Omar Sirena, a fin de indagar acerca de las representaciones identitarias que plantean y que hacen circular en el espacio público puntaltense. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Calçada da fome: sobre os anjos e os mortos no Passeio da Glória por Caminha, José Guimarães

“…Esse movimento, que conecta em seu trajeto sujeitos, fotografias, artes plásticas, a cidade e suas ruínas, segue os sinais da “iluminação profana” proposta por Benjamin em O Surrealismo – O último instantâneo da inteligência europeia (1929). …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Las revistas murales como objeto cultural. por Chauvié, Omar Atilio

“…Con esa finalidad se consideran las características de estas publicaciones, sus rasgos específicos en tanto soporte no convencional, el valor que adquieren las variantes en las dimensiones en espacios callejeros, los modos de difusión o de comercialización, el modo en que se vinculan en cada caso imagen, diagramación y texto, así como los lazos que pueden establecerse entre estos modos de intervención con otras manifestaciones frecuentes en la época integradas a los reclamos sociales como el “siluetazo”, acontecido al final de la dictadura, o con otras expresiones artísticas como las que vienen de las artes plásticas o de la música popular. En relación directa se trata de evaluar el modo en que las notas, los editoriales, los textos poéticos que se publican en estos espacios dan cuenta de estas condiciones particulares. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

THE RAPE OF EUROPA: A COMPARISON BETWEEN OVID AND TITIAN por Thamos, Márcio

Enlace del recurso
Enlace del recurso

La educación artística para favorecer el aprendizaje con sentido en los niños de pre jardín, jardín y transición teniendo como base las teorías de Jean Piaget y Howard Gardner... por López Santander, María Camila, Martínez Mendoza, Martha Liliana, Ojeda Herrera, Adriana Marcela, Ramos Chaux, Laura Katerinne

“…En cuanto a su metodología, el proyecto se desarrolló desde el enfoque del pensamiento sistémico y la investigación acción, analizando aspectos pedagógicos sobre el manejo que se da a las artes plásticas dentro de un aula de clase, así como las prácticas pedagógicas de las docentes en formación y las actitudes de los niños ante la expresión artística. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso