VALOR DA MARCA: QUESTÃO QUE UNE MARKETING A CIÊNCIAS CONTÁBEIS por de Freitas, Mariza Branco Rodrigo, Machado Neto, Manoel Marcondes

“…Assim, no momento em que o Brasil vivencia a transição para as International Financial Reporting Standards (IFRS), o presente estudo, no âmbito de projeto de pesquisa em andamento na Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), objetiva apontar causas e impactos da distorção entre os valores econômico e contábil das marcas, além de analisar as restrições normativas relativas à contabilização das mesmas. …”
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BEIJA-FLOR DE NILÓPOLIS E NILÓPOLIS DA BEIJA-FLOR: MECANISMOS DE UMA CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA E DE PODER NA BAIXADA FLUMINENSE por Albuquerque, Enderson Alceu Alves

“…De pouca expressão no contexto econômico da Região Metropolitana do Rio de Janeiro (RMRJ), a Escola de Samba Beija-Flor de Nilópolis empresta ao município que a sedia um lugar de destaque no aspecto cultural em escala nacional. …”
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ENTRE JOVENS EDUCADORAS NEGRAS E SUAS FORMAS DE ATIVISMO: POR OUTRA PRÁXIS EMANCIPATÓRIA por MARCELINO, SANDRA REGINA DE SOUZA

“…Por fim, apresentaremos dois coletivos de jovens negras do Rio de Janeiro que através de suas práticas educativas, vem promovendo uma interconexão com escolas a partir discussões sobre racismo, estética, negritude, entre outros temas pertinentes à população negra. …”
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Gildo Marçal Bezerra Brandão (1949-2010) um analista do pensamento Brasileiro por Elide Rugai Bastos

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Sociabilidades e Valores: Um Olhar sobre a Família Árabe Muçulmana em São Paulo por Oswaldo Truzzi

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Ficha Catalográfica e Corpo Editorial por (Syn)thesis, Revista

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Política Pública de Cultura: investimento insuficiente por Ferreira, Regiane da Silva, Campos, Mauro Macedo

“…O modelo de política pública adotado para o segmento da cultura no Brasil, por meio das leis de incentivo fiscal, em meados de 1980, tem apresentado um viés excludente, pois concentra-se nos grandes centros, especialmente, nas capitais do Rio de Janeiro e São Paulo. Na era das leis de incentivo à cultura, um novo ator social entrou em cena, o produtor cultural, anteriormente o agente cultural, que ao longo do tempo foi ausente nas cidades do interior do Brasil. …”
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A UERJ ENTRE A ESTANDARTIZAÇÃO INTERNACIONAL E A PRESERVAÇÃO DA AUTONOMIA: REFLETINDO SOBRE AS PRESSÕES EXTERNAS por Baptista, Tatiana Alves

“…Por fim, um conjunto de argumentos que reforçam a ideia de uma tensão interna a partir de dados exploratórios, levantados em entrevistas qualitativas realizadas durante os meses de março e abril de 2018, com 8 (oito) dirigentes institucionais, envolvendo 12 áreas de conhecimento da Universidade do Estado do Rio de Janeiro.…”
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CAPÍTULO 2 – O LUGAR, OS NARRADORES, A INSTITUIÇÃO por Samyn Nobre, Adolfo

“…A cidade do Rio de Janeiro é marcada por grandes contrastes decorrentes de características naturais (geológicas, topográficas, climáticas) e históricas que influíram na formação da cidade. …”
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COELHO NETO NA RUA DO OUVIDOR: EXPERIÊNCIA URBANA E MODERNIDADE NO ROMANCE BRASILEIRO DO FINAL DO SÉCULO XIX por Silva, Alessa Patricia Dias da, Mendes, Leonardo

“…A rua se transformou na principal artéria docentro do Rio de Janeiro. E tudo que lá acontecia irradiava para oresto do país. …”
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(RE)ESCREVER(SE) O PAI - DIAS PERDIDOS, DE LÚCIO CARDOSO por Fábio Figueiredo CAMARGO, Marina Couto RIBEIRO

“…Para comprovar essa relação vida/obra, utilizaremos os estudos de Andréa de Paula Xavier Vilela e Ruth Silviano Brandão como embasamento teórico, além de trechos de correspondências do próprio Lúcio Cardoso coletadas em seu Acervo, contido na Fundação Casa de Rui Barbosa, no Rio de Janeiro.…”
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OS "PEQUENOS" E A CIDADE: O PAPEL DA ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DO DIREITO À CIDADE por Tavares, Maria Tereza Goudard

“…O presente artigo constitui um estudo qualitativo de cunho etnográfico e participativo sobre as possibilidades educativas da cidade contemporânea, no contexto sociocultural de uma escola pública do bairro Jardim Catarina, vinculada à rede municipal de educação de São Gonçalo, no Estado do Rio de Janeiro. As suas questões centrais consistiram em investigar e problematizar a cidade no contexto escolar, buscando, através de uma investigação cúmplice, complexificar a tríade escola/cidade alfabetização numa perspectiva emancipatória que colocou em discussão o direito à cidade como pressuposto de uma cidadania para os sujeitos escolares. …”
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ORIENTAÇÕES PARA PUBLICAÇÃO NA REVISTA (SYN)THESIS por (Syn)thesis, Revista

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Apresentação por Simas, Dalthan Medeiros

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APRESENTAÇÃO por Mendes, Leonardo

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EDITORIAL por Silva, Catia Antonia da

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SOBRETUDO por Ribeiro, Anna Carolina

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Science and its political uses: a reflection on Evidence-Based Policies: A ciência e seus usos na política: uma reflexão sobre a Política Baseada em Evidências por Carneiro, Maria José, Rosa, Teresa da Silva

“…Based on 28 interviews, it analyzes the means by which these social actors involved with the elaboration of three public policies for biodiversity conservation in the state of Rio de Janeiro (RJ, Brazil) make use of scientific knowledge. …”
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The fear of Muslims: the inhospitable social space for migrants por Souza, Felipe Freitas de

“…The aim of this article is to discuss representations about Muslims in a situation of refuge taking four recent events in the decade of 2010 involving the right and the extreme right as representative: the attack by Anders Breivik in Norway; the demonstration of the Direita São Paulo group in the state capital; the demonstration of the Geração de Mártires group in Rio de Janeiro; and the terrorist attack on a mosque in Christchurch, New Zealand. …”
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Development of didactical knowledge of teachers in statistics: a teacher education experience por Rodrigues, Bruna Mayara Batista, Ponte, João Pedro Mendes da

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