Capítulo I. Teoría política y práctica política en Platón por Poratti, Armando R.

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Aspectos paródicos en el Cratilo de Platón. Problemas de interpretación por Santolino, Ricardo

Materias: “…Platón…”
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La crítica de Gilles Deleuze a la anámnesis platónica por Sonna, Valeria

Materias: “…platón; reminiscencia; conocimiento…”
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Alberto Bernabé, Platón y el orfismo. Diálogos entre religión y filosofí­a, Madrid, Abada Editores, 2011, 397 páginas por Costa, Ivana

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El suicidio en la tragedia y la filosofía de la Atenas clásica: entre la normatividad y la ética por Fernández, Alejandro Miguel

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El papel de los elementos figurados en la argumentación platónica por Castillo Villegas, Marcela

Materias: “…Platón…”
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La justicia y los antiguos griegos por Tierno, Patricio

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Póiesis y Praxis : una reflexión sobre el pensamiento platónico por Artaza, María Laura

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Towards a critical theory of democracy, between communication sciences and political philosophy: opinion, reason and emotions por Corcuff, Philippe

“…This is done in several stages from Platon’s Republic, Pierre Bourdieu’s sociology, Jacques Rancière’s democratic philosophy, Gabriel Tarde’s social science of opinion and various other sources which explore a humble and sensitive reason (Charles Péguy, Max Horkheimer and Theodor Adorno, Maurice Merleau-Ponty, Geneviève Fraisse, the care theorists and Sophie Wahnich). …”
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From astonishment to sublime: Schiller and the education through the “pathetic” por Machado, Felipe Tuller Moreira

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Administración, ambiente organizacional y satisfacción en el trabajo: fundamentos filosóficos, conceptuales y sociológicos por Elena A. Martínez Ibarra

“…Se comienza con la influencia de los grandes filósofoscomo Sócrates y Platón y se continúa con eventos significativoscomo la Revolución Industrialy el efecto de la misma en el desarrollo de nuevos estilosy estrategias gerenciales.Se enfatiza la psicología industrial organizacionalporqueuno desusretos es lograr la armonía en el trabajo; y los últimos años se han destacadopor labúsqueda de nuevas estructuras y sistemas que garanticenel mejor funcionamiento de las organizaciones. …”
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La belleza que más agrada al Amor por Ortiz Tangarife, Jorge Iván

“…Comentarios al banquete de Platón escrito por el filósofo humanista Marsilio Ficino en el siglo XV, la belleza que más agrada al Amor es la que proviene del alma y no del cuerpo. …”
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Estructuras fónicas en los símiles de Eneida: complementación, enriquecimiento y énfasis de la estructura semántica por Lucarelli, Franco Andrés

“…Dichos procedimientos, de índole musical, eran muy conocidos por los poetas, filósofos y tratadistas de la Antigüedad clásica grecolatina, entre quienes cabe mencionar a Isócrates, Platón, Cicerón y Aulo Gelio. En este trabajo analizaremos el empleo que hace Virgilio de estructuras fónicas en algunos de los símiles de Eneida relacionados con el arquetipo épico-mítico fundacional. …”
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En torno de la imaginación: hermenéutica de una mise en scène por Rossi, María José

“…Confinada con el correr del tiempo al dominio del arte, donde también quiso expulsarla Platón, la imaginación debió resignar su pertenencia al reino de la lógica y de la estética. …”
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Imaginario político antiguo y moderno. ¿Democracia en la globalización? por Jiménez García, Marco Antonio

“…Para el imaginario político antiguo retomaremos particularmente el libro Sobre El Político de Platón, el cual se sitúa entre los últimos años del siglo V de la Antigua Grecia; para imaginario político moderno aludimos a las condiciones políticas propias de este mundo globalizado. …”
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La pedantocracia: el rostro moderno del despotismo. La mirada de John Stuart Mill por Pollitzer, María

“…Asimismo, es reflejo de su recepción de las obras de Platón y del renovado interés que suscitó la democracia ateniense a mediados del siglo XIX gracias a las obras de G. …”
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La sexualidad presente en las diferentes culturas del Mediterráneo por Arenas Arciniegas, María Fernanda

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La democracia y la imaginación docente: ¿cómo nos hacemos ciudadanos? por Rezola Amelivia, Rodolfo; Profesor de Filosofía en Secundaria y creador de los proyectos cooperativos de I-A: Oikos (Ética), Humán (Filosofía), Logos (Hª. Fª.), Prometeo (CTS), Personas (Sociología) y Fantástica (Narratividad). Profesor-tutor de Didáctica de la Filosofía y de Técnicas de grupo; coordinador de grupos de investigación y formador de profesores en creatividad y metodologías de comunidades de investigadores. Ha publicado artículos sobre educación y las obras ¿Y si fuéramos una comunidad de investigadores?, El relato de Occidente y Rousseau. Director de Pensando, Revista Iberoamericana de Filosofía para niños.

“…Para cultivar el ejercicio de la ciudadanía, consensuando los significados en el aula y en cualquier comunicación entre personas, puede resultar mejor usar nuestra imaginación docente para entrenarnos como librepensadores (con el estilo creador de sentido de la estrategia Protágoras y su pedagogía del niño), que para hacerlo como personas-esponja (imitando acríticamente, con la estrategia Platón y las pedagogías del camello y el león, las formas ya dadas por los metafísicos de la Verdad, que ahora es el Mercado). …”
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Una Advertencia con respecto a la relación entre Foucault y el pensamiento greco-latino. Estudio sobre una entrevista realizada a Michel Foucault. “Le retour de la morale” por Guerreros, Valentín

“… [2] Psicólogo, integrante del equipo de investigación del Dpto. de Historia y Filosofía de la Educación, FHCE, Udelar. [3] Ibíd. 698. [4] Ibíd.. 697. [5] Ibíd.. 697. [6] Ibíd. 700. [7] FOUCAULT, M., “ La hermeneutica del Sujeto”, pág 132-133. [8] PLATON, “Charmide”, en Ouvres Complètes, Garnier Tomo I pág. 329, ref. 167 a. [9] FOUCAULT, op cit., pág. 133. [10] “La nature humaine produit des âmes sournoises, elle en produit d’ingrates, de cupides, d’impies.” …”
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COMENTARIO DE SÉNECA, “Cartas a Lucilius” por Puchet, Enrique

“…Los diálogos juveniles de Platón ofrecen múltiples testimonios al respecto (mientras por nuestra parte queda en pie la duda sobre si, en Sócrates mismo, es posible separar teoría de práctica). …”
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