Mostrando 101 - 120 Resultados de 171 Para Buscar '"Cuento"'
Avanzado
Mostrando 101 - 120 Resultados de 171 Para Buscar '"Cuento"', tiempo de consulta: 0.04s Limitar resultados
  1. 101
    Presencias indefinidas en, El universo inquietante, de Amparo Dávila

    Presencias indefinidas en, El universo inquietante, de Amparo Dávila por Juárez Becerril, Oscar

    Publicado 2020
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    Trabajo terminal, especialidad
  2. 102
    Cartucho de Nellie Campobello: una aproximación desde la teoría autoficcional

    Cartucho de Nellie Campobello: una aproximación desde la teoría autoficcional por Cuecuecha Mendoza, Ma. del Carmen Dolores

    Publicado 2017
    “…Relatos de la lucha en el norte de México (1931) acusan una compleja estructura que no obedece al cuento o a la novela, por lo que puede considerarse un texto híbrido donde se mezcla realidad y ficción. …”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    Artículo
  3. 103
    La apropiación del espacio en "Los guajolotes de navidad" de Severino Salazar

    La apropiación del espacio en "Los guajolotes de navidad" de Severino Salazar por Rocha Sánchez, Laura Stephany

    Publicado 2015
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    Artículo
  4. 104
    Pobreza, desigualdad social y ciudadanía. Los límites de las políticas sociales en América Latina

    Pobreza, desigualdad social y ciudadanía. Los límites de las políticas sociales en América Latina por Ziccardi, Alicia

    Publicado 2021
    “…La famosa "trickle down theory" ha demostrado ser un bello cuento de hadas sin ningún asidero en la realidad. …”
    Enlace del recurso
    Libro
  5. 105
    Las doncellas siniestras y rebeldes de Amparo Dávila

    Las doncellas siniestras y rebeldes de Amparo Dávila por Ibarías Balderrábano, Berenice

    Publicado 2022
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    Trabajo terminal, especialidad
  6. 106
    Lidiando con el 'efecto Funes': en torno de la posibilidad de una historia literaria

    Lidiando con el 'efecto Funes': en torno de la posibilidad de una historia literaria por Funes, Leandro

    Publicado 2006
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  7. 107
    “There aren´t fags here!” Experience of reading and writing at a Center of Confinement in the city of La Plata

    “There aren´t fags here!” Experience of reading and writing at a Center of Confinement in the city of La Plata por Morini, Luciana Daniela

    Publicado 2021
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  8. 108
    Estrategia pedagógica basada en la literatura infantil para fortalecer los procesos de lectura y escritura en los estudiantes de primero y tercero de la Institución Educativa Club Unión del municipio de Bucaramanga

    Estrategia pedagógica basada en la literatura infantil para fortalecer los procesos de lectura y escritura en los estudiantes de primero y tercero de la Institución Educativa Club... por Rojas Villamizar, Lilian Inés, Zapata García, Diana Alexandra

    Publicado 2020
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  9. 109
    Secuencia didáctica para fortalecer la producción textual de los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Colegio Integrado Juan Atalaya Cúcuta

    Secuencia didáctica para fortalecer la producción textual de los estudiantes del grado sexto de la Institución Educativa Colegio Integrado Juan Atalaya Cúcuta por Ochoa Carvajal, Sandra Milena

    Publicado 2020
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  10. 110
    Jesús Zárate Moreno, life story: 1915-1967

    Jesús Zárate Moreno, life story: 1915-1967 por Figueroa Arias, Lunay Estela

    Publicado 2020
    “…Jesús Zárate Moreno (Málaga 1915 – Bogotá 1967), periodista, diplomático y escritor colombiano, autor de varias colecciones de cuentos, entre los que se incluyen: Un zapato en el jardín (1948), No todo es así (1948), El viento en el rostro (1953), El día de mi muerte (1955) y gran cantidad de artículos y ensayos periodísticos; algunas de sus obras fueron publicadas póstumamente: Tres piezas de teatro1, El único habitante, Automóvil en una noche de luna, y Cuando pregunten por nosotros en 2003; y dos novelas: La cárcel (1972), y El cartero (1973). …”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/article
  11. 111
    Las narraciones populares como recurso para el fortalecimiento de habilidades lectoras en estudiantes del grado tercero del colegio Gonzalo Jiménez Navas del municipio de Floridablanca, Santander

    Las narraciones populares como recurso para el fortalecimiento de habilidades lectoras en estudiantes del grado tercero del colegio Gonzalo Jiménez Navas del municipio de Floridabl... por Sierra López, Ingrid Patricia, Prada Hernández, Jairo

    Publicado 2020
    “…Este proyecto tiene como motivo principal generar una propuesta pedagógica que permita fortalecer las habilidades lectoras de los estudiantes del grado tercero del colegio Gonzalo Jiménez Navas, a través de la implementación de talleres literarios basados en narraciones populares, más específicamente el cuento, la fábula, el mito y la leyenda. Para llevar a cabo esta investigación-acción, se propone como primera tarea aplicar una prueba diagnóstica que sirva como punto de partida para generar las estrategias adecuadas para mejorar las habilidades lectoras de los niños. …”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  12. 112
    Procesos de aprestamiento para la lectura y escritura mediado por la literatura infantil

    Procesos de aprestamiento para la lectura y escritura mediado por la literatura infantil por Martínez Suarez, Yadira, Mora Montañez, Diana Marcela, Ramírez Plata, Sandra Milena, Valle Parra, Mónica Patricia

    Publicado 2020
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  13. 113
    Fortalecimiento de la comprensión lectora mediada por TIC en los estudiantes del grado noveno y décimo de la institución educativa Centro de Comercio de Piedecuesta

    Fortalecimiento de la comprensión lectora mediada por TIC en los estudiantes del grado noveno y décimo de la institución educativa Centro de Comercio de Piedecuesta por Laserna Montoya, Juan Carlos, Rodríguez Jiménez, Yolanda

    Publicado 2020
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  14. 114
    Estrategias lúdicas enfocadas a la sostenibilidad ambiental, para niños de 4 a 6 años 1 en Bucaramanga (Colombia)

    Estrategias lúdicas enfocadas a la sostenibilidad ambiental, para niños de 4 a 6 años 1 en Bucaramanga (Colombia) por Gómez Gamboa, Leydy Natalia, Martínez Arias, Aura Jucelly, Puello Castro, Dallanara, Sánchez Pacheco, Yurany

    Publicado 2021
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    Artículo
  15. 115
    Fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de los grados de octavo y noveno del Colegio Integrado Mesa de Jéridas sede E Purnia Chiquita, a través de talleres basados en el análisis de letras del reguetón

    Fortalecimiento de la comprensión lectora en los estudiantes de los grados de octavo y noveno del Colegio Integrado Mesa de Jéridas sede E Purnia Chiquita, a través de talleres bas... por Carrillo Pedraza, Laura Milena

    Publicado 2020
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  16. 116
    Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de una secuencia didáctica mediada por el arte en estudiantes de tercero y séptimo grado de Instituto Gabriel García Márquez del municipio de Floridablanca

    Fortalecimiento de la comprensión lectora a través de una secuencia didáctica mediada por el arte en estudiantes de tercero y séptimo grado de Instituto Gabriel García Márquez del... por Pineda Hernández, Ana Milena, Jaime Roa, Pablo Andrés

    Publicado 2020
    “…Así mismo la secuencia didáctica propende por potenciar las habilidades comunicativas a través de la narración oral y la creación de textos narrativos como la anécdota y el cuento. La investigación es de enfoque cualitativo y se desarrolla con una metodología de investigación acción en cuatro grandes fases cíclicas: planeación, acción, observación y reflexión. …”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  17. 117
    Fortalecimiento de la comprensión lectora en el área de ciencias sociales a través de una secuencia didáctica en estudiantes de cuarto grado de una institución pública de Bucaramanga

    Fortalecimiento de la comprensión lectora en el área de ciencias sociales a través de una secuencia didáctica en estudiantes de cuarto grado de una institución pública de Bucaraman... por Serrano Santos, Luisa Fernanda

    Publicado 2021
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  18. 118
    Caracterización del proceso de inclusión de niños que presentan trastorno de espectro autista (TEA) en instituciones del área metropolitana de Bucaramanga

    Caracterización del proceso de inclusión de niños que presentan trastorno de espectro autista (TEA) en instituciones del área metropolitana de Bucaramanga por Arenas Mantilla, María Camila, Gómez Díaz, Diana Carolina, Hurtado Daza, María Victoria, Noguera Cordero, Laura Cristina

    Publicado 2020
    “…Con referencia al ámbito familiar se encontró insatisfacción en cuento al proceso que han desarrollado para garantizar el derecho a la educación de sus hijos, desconociendo el adecuado proceso de inclusión que se debe realizar, teniendo en cuenta el diagnostico de sus hijos, ya hablando de esto reconocen que existió un cambio en el trato a sus hijos tendiendo a la sobreprotección.…”
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
  19. 119
    Propuesta pedagógica para fortalecer la competencia comunicativa lectora en estudiantes de tercero a quinto de primaria, a través de la exploración de diversos tipos de textos y uso de una herramienta TIC, en una institución rural multigrado

    Propuesta pedagógica para fortalecer la competencia comunicativa lectora en estudiantes de tercero a quinto de primaria, a través de la exploración de diversos tipos de textos y us... por Triana Marroquín, Judy Andrea

    Publicado 2021
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/masterThesis
  20. 120
    Los talleres pedagógicos como el espacio para el fortalecimiento de la expresión y manejo de emociones en los niños de 3 a 6 años de los hogares comunitarios Plaza Bonita y Pequeños Genios del Instituto Colombiano del Bienestar Familiar

    Los talleres pedagógicos como el espacio para el fortalecimiento de la expresión y manejo de emociones en los niños de 3 a 6 años de los hogares comunitarios Plaza Bonita y Pequeño... por Ayala, Mónica Alexandra, Holguín, Margareth Juliana, Morales González, Leticia, Muñoz Gallo, Mayra Alejandra

    Publicado 2020
    Enlace del recurso
    Enlace del recurso
    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis

Herramientas de búsqueda:

Historial de Búsqueda
Búsqueda Avanzada
Consejos de búsqueda
Contáctenos

FLACSO Radio

Nació en 2011, como un medio de comunicación radial digital que, desde la pluralidad, y aprovechando el conocimiento y el hacer del profesorado, el estudiantado, el personal administrativo y la sociedad civil, analiza la vida política y cultural, nacional y regional.

Archivo de Lenguas y Culturas del Ecuador

Inicia en el 2010, con la colaboración del Programa de Antropología de FLACSO sede Ecuador y el programa DOBES del Instituto Max Planck de Psicolingüística, en Nijmegen-Holanda.

Grupos de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los Grupos de Investigación de la FLACSO Ecuador

Sistemas de Investigación

Ingresa en este enlace para conocer los sistemas integrados de la FLACSO Ecuador

© FLACSOAndes 2023
https://ror.org/02rz0r794