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    Perspectiva de género, medios de comunicación y políticas públicas : la violencia contra las mujeres en la prensa argentina por Gil, Ana Soledad

    Publicado 2017
    “…La presente ponencia busca reflexionar acerca de la incorporación e implementación de políticas públicas con perspectiva de género desarrolladas en Argentina y su relación con la comunicación y los medios. …”
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    documento de conferencia
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    Las Competencias en TIC´s como herramientas para la democratización en el ingreso, permanencia y egreso en la universidad por Lasheras, Daniel, Tumini, Graciela, Marescalchi, Marcelo, Adriana De Yong

    Publicado 2017
    “…La metodología a emplear es de carácter cuanti-cualitativo siendo un estudio de tipo exploratorio descriptivo que busca identificar esta competencia en los estudiantes de los primeros años de la Universidad Nacional de Río Cuarto, el instrumento elegido para la recolección de datos es un cuestionario efectuado al 30% de los estudiantes. …”
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    documento de conferencia
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    Enseñanza de procesos de investigación : experiencia formativa en ayudantes- alumnos, adscriptos y maestrandos por Lucchese, Marcela, Calneggia, María Isabel, Novella, María de Lourdes

    Publicado 2022
    “…El presente trabajo se encuadra en dos proyectos de investigación desarrollados en una universidad pública del área de salud y en una universidad privada en el área de Educación, en los que se involucra a los AA, adscriptos de investigación y maestrandos que realizan una estancia temporal en equipos de investigación a partir de una formación sistemática que incluye temáticas pedagógicas y de investigación. …”
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    documento de conferencia
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    Historias y memorias de la UNCuyo : la construcción de un centro de documentación por Fares, María Celina

    Publicado 2019
    “…Como resultado, se pretende construir nuevos conocimientos sobre la historia de la UNCuyo y articularla con los temas y problemas de distintas especialidades disciplinarias: historia de las universidades, de las políticas educativas, de las ciencias y de los intelectuales, y de las políticas públicas, atendiendo a las nuevas perspectivas culturales e institucionales que han renovado a la historia política.La línea de indagación vinculada a historia de las universidades que orienta el proyecto incorpora las memorias de los actores, la explicitación de sus lógicas y la reconstrucción de sus trayectorias académicas. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
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