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    Los sentidos y significados de la enseñanza del inglés como lengua extranjera en escuelas secundarias públicas de la ciudad de Mendoza : un estudio cualitativo por Lombardozzi, Loana

    Publicado 2019
    “…Siendo fieles al espíritu que guía la Ley de Educación Nacional sancionada en el año 2006, donde en el artículo 11, el Estado se compromete a garantizar una educación de calidad y con igualdad de oportunidades para todos los sectores de la sociedad argentina, nos preguntamos si la enseñanza y aprendizaje del inglés al que acceden los alumnos que concurren a escuelas públicas provinciales es similar a aquellos que concurren a instituciones privadas y si no fuera así, cuáles son los motivos que originan esa diferencia.Creemos que este proyecto tendrá un alto impacto a la hora de comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje del idioma inglés en la escuela pública provincial a la vez que puede contribuir a generar vínculos de aprendizaje entre la escuela pública provincial y la universidad.…”
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  2. 182

    Implementación de las normas ISO 9001:2015 en la Dirección General de Presupuesto de la UNCuyo por Ibaceta, Marcela Johana

    Publicado 2019
    “…Las organizaciones públicas tanto como privadas buscan ser eficientes para brindar servicios de excelencia a la comunidad. …”
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  6. 186
  7. 187

    Marketing público y marketing universitario : la orientación de las universidades hacia la satisfacción de demandas de conocimiento de la sociedad por Da Viá, Ana, Arenas , Fernando, Fernández, Anabel

    Publicado 2015
    “…El marketing universitario, propone un intercambio entre las universidades y los alumnos para satisfacer las demandas de conocimiento y formación técnica-profesional. …”
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    Artículo
  8. 188

    Discurso inicial de apertura por Alessandro, Moira Beatriz

    Publicado 2014
    Materias: “…Congreso Nacional de Geografía de Universidades Públicas (4o. : 2013 : Mendoza, Argentina)…”
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    Artículo
  9. 189

    Los estudios de género en la instancia del recreo escolar como parte de la epistemología feminista de las universidades latinoamericanas por Fernandez, Verónica

    Publicado 2021
    “…Al interior de las universidades la investigación y cultura históricamente se develaron como discursos construidos por el poder hegemónico masculino. …”
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    documento de conferencia
  10. 190

    Traces 2018 : trayectorias académicas estudiantiles : "metas claras… objetivo asegurado" por Guida, Valeria, Biscaro, Amalia Teresa, Parra, Judith, Haist, Evelina

    Publicado 2018
    “…Es una propuesta de trabajo en red entre la Secretaría Académica de la UNCuyo,- Facultades, Institutos y diversas áreas y servicios de nuestra universidad, que posibilita acompañar a los estudiantes desde el ingreso hasta el egreso, articulando la tarea con las etapas previas y posteriores del sistema: escuela media, mundo laboral y formación permanente, con el fin de garantizar el derecho a una educación superior pública, inclusiva y de calidad. …”
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    Artículo
  11. 191
  12. 192
  13. 193
  14. 194

    Aportes de los estudios filosóficos del "común" y el "sujeto" a la construcción de experiencias educativas de igualdad en escuelas públicas por Albarracín, Delia

    Publicado 2019
    “…En este período el equipo se propone aportar a la construcción de experiencias educativas de igualdad en la escuela pública. El marco referencial cuestiona la creencia de que el cultivo de "técnicas de gobierno del yo" sea la única forma de resistir el avance del neoliberalismo. …”
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    info:eu-repo/semantics/other
  15. 195

    Ciência para todos : um novo conceito de extensão promovendo a popularização da ciência e tecnologia através de projetos ambientais Iot e energias renováveis por Dario, Priscila Paola, Sugai, Daniela Yumi, Muñoz, Matias Nicolas, Martinez, Leonardo Cavalheiro, Taher, Dhyogo Miléo, Alcantara, Manoel Massatoshy, De Lara Filho, Mauro Obladen, Felisbino, Caio Filus, Julio, Alexia Christinny, Vargas, José Viriato Coelho, Mariano, André Bellin

    Publicado 2018
    “…Assim sendo, o projeto Ciência Para Todos, desenvolvido no Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento de Energia Autossustentável (NPDEAS) da Universidade Federal do Paraná (UFPR), realiza a integração da comunidade e aprimora a formação profissional dos alunos de graduação e pós-graduação através de visitas de escolas da rede pública. …”
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    documento de conferencia
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  19. 199
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    Innovación tecnológica y territorio : una aproximación a partir del concepto de medio innovador con respecto al impacto de las políticas públicas de innovación en la región lito... por Ríos, Rodrigo

    Publicado 2019
    “…Se trata de indagar, a partir del estudio de caso de un programa enmarcado en la política pública llevada a cabo por la Agencia Nacional de Investigación e Innovación, si existen las condiciones necesarias desde el territorio para la consecución de un medio o entorno innovador. …”
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    documento de conferencia