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El asesoramiento pedagógico como horizonte formativo : un recorrido didáctico para formar en didácticas específicas futurxs profesorxs y licenciadxs en Ciencias de la Educación...
Publicado 2022“…De este modo, el recorrido se articula por tres bloques disciplinares y didácticos (Didáctica de las Ciencias Naturales, Didáctica de la Lengua y la Literatura y Didáctica de las Ciencias Sociales) en cada uno de los cuales se sostiene la propuesta de articular reflexiones en torno a tres ejes analíticos. …”
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Abrir la didáctica : notas sobre experiencias de trabajo en la universidad
Publicado 2022“…En la década del noventa, el sociólogo Wallerstein publicó un informe titulado “Abrir las Ciencias Sociales" que invitaba a las comunidades académicas a repensar las tradicionales separaciones disciplinares y proponía una reestructuración de este espacio de conocimiento. …”
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El movimiento artístico-visual durante la dictadura militar en Mendoza (Argentina)
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Historias y memorias de la UNCuyo : la construcción de un centro de documentación
Publicado 2019“…Por el otro -reconociendo la responsabilidad que le cabe a las ciencias sociales- , aportar formas de conocimiento crítico que surjan de la aplicación de conocimientos disciplinares, reflexiones teóricas, prácticas metodológicas y dispositivos técnicos.…”
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Crecimiento, mercado de trabajo y construcción de subjetividades
Publicado 2005“…Específicamente, se usarán las conclusiones de esta investigación como insumos de cátedras (Política Social, Metodología de las Ciencias Sociales ) en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales. …”
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Calidad educativa e igualdad de oportunidades : propuesta de flexibilización curricular a partir de la relación factores académicos – institucionales / permanencia del alumno de...
Publicado 2007“…La propuesta de un currículum flexible de transición susceptible de ser aplicado a carreras en el área de las Ciencias Sociales y las Humanidades de la UNCuyo se constituirá en la principal transferencia. …”
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Notas sobre la disciplina sociológica, histórica y sus interrelaciones : problematizando la Sociología Histórica y la Historia del presente
Publicado 2021“…El objetivo de ello es, específicamente, encauzar y ponderar positivamente los trabajos que a partir de Michel Foucault se denominan Historias del Presente, y en forma general, aportar una posible arquitectura teórica – metodológica,con sentido socio –histórica, para el abordaje de investigaciones que indaguen procesos de institucionalización/historia de las ideas, de programas de investigación en ciencia social.…”
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Diagnóstico comunitario participativo : barrio Vinalar- Santiago del Estero
Publicado 2021“…Este trabajo corresponde al proyecto de voluntariado de extensión, realizado en el barrio Vinalar, más precisamente en el sector IPVU, se abarco 336 lotes en 15 manzanas, el propósito es la elaboración de un diagnostico comunitario, con la participación activa de los miembros de la comunidad, en conjunto con el personal de salud de la UPA y el equipo de extensión, este último integrado por estudiantes y docentes de la carrera de Licenciatura en enfermería y Licenciatura en obstetricia de la Facultad de Humanidades, Ciencia Sociales y de la Salud, de la Universidad Nacional de Santiago del Estero. …”
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Un análisis actual de la relación entre ética y economía
Publicado 2016“…Luego la investigación se proyecta a explicitar la economía como ciencia social, política y humana y la necesidad de la eticidad en este contexto…”
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Acerca de los aportes de la didáctica general en la formación de profesorxs de Educación Física
Publicado 2022“…Entendemos que la Didáctica es una “ciencia social interesada" (Camilloni, 2008) que asume la producción de discursos argumentativos y propositivos acerca de la enseñanza, abordándola teórica y metodológicamente con la pretensión de ofrecer pautas, criterios y orientaciones para estas prácticas (Edelstein, 2009). …”
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