-
201
-
202
Intervención social y demandas juveniles en prácticas sociales y políticas de escuelas
Publicado 2021“…Presentamos avances de la investigación: “Intervención social en el campo educativo: ampliando ciudadanía" (2018/ 2021), y estableceremos relaciones, con el estudio previo, “Misión de la escuela, prácticas instituyentes y ciudadanía: Relaciones y procesos"; ambos desarrollados en la Facultad de Ciencias Sociales, Universidad Nacional de Córdoba. Trabajando con datos propios nos detendremos en: la condición juvenil a la hora de dar respuesta al objetivo general del estudio: Conocer las demandas de intervención hacia la disciplina Trabajo Social en escuelas públicas de Córdoba y Mendoza, sus relaciones con la posición/ posicionamiento de les profesionales ante la intervención y los aportes a la construcción ciudadana de los/las sujetos juveniles (sujetos principales de la intervención). …”
Enlace del recurso
documento de conferencia -
203
-
204
-
205
Las protestas de impugnación a la política en los municipios de Mendoza : los casos de Luján de Cuyo, Maipú y Godoy Cruz (Diciembre 2001- Marzo 2002)
Publicado 2008“…Análisis inserto en la problemática teórica sobre comportamiento colectivo y movilización social en las Ciencias Sociales.…”
Enlace del recurso
Artículo -
206
Diálogos entre feminismos y Buen Vivir/Vivir Bien : distintas perspectivas, múltiples puntos de encuentro
Publicado 2013“…Y finalmente, reflexionamos sobre los aspectos nodales desarrollados en el trabajo, buscando, asimismo repensar el papel de las ciencias sociales a la luz de estas corrientes de pensamiento y de los procesos sociales contrahegemónicos.…”
Enlace del recurso
Artículo -
207
Talleres proveedores de bienes y servicios al Estado provincial : (1895-1914)
Publicado 2014Enlace del recurso
Artículo -
208
El paisaje vitivinícola : identificación y caracterización : Mendoza, Argentina
Publicado 2012Enlace del recurso
Artículo -
209
-
210
Nuevas metodologías para viejos problemas : estrés laboral en los profesionales de enfermería del Hospital Dr. Guillermo Rawson , provincia de San Juan
Publicado 2016“…Se concluye que es posible abordar problemáticas históricas en el campo disciplinar de enfermería, que tradicionalmente han sido estudiadas desde metodologías cuantitativas, con metodologías innovadoras para este campo pero de uso frecuente en las ciencias sociales. Estas metodologías nos permiten una nueva comprensión de los fenómenos investigados en el campo de la salud. …”
Enlace del recurso
documento de conferencia -
211
La enseñanza de la Sociología en el ingreso a los estudios superiores : la experiencia en el CBC-UBA
Publicado 2017“…Queremos, como se ha dicho, pensar que herramientas de las ciencias sociales en general y de la sociología en particular podemos brindar a estudiantes que pasan por nuestras aulas y que se dirigen a múltiples carreras como también repensar qué podemos dejarle a estos estudiantes para que en el futuro tengan pensamiento crítico, aclarando en este punto que la materia sociología es quizá la única materia social que tendrán en toda su carrera. …”
Enlace del recurso
documento de conferencia -
212
-
213
Construyendo intervención en instituciones : encuentro con referentes institucionales
Publicado 2017“…El programa sostiene a las Practicas Académicas y de Aprendizaje en Servicio que la Cátedra Teoría, Espacios y Estrategias de Intervención Institucional realiza, Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. …”
Enlace del recurso
documento de conferencia -
214
Perspectiva de género, medios de comunicación y políticas públicas : la violencia contra las mujeres en la prensa argentina
Publicado 2017Enlace del recurso
documento de conferencia -
215
Una mirada de lo educativo a partir de los discursos y prácticas pedagógicas sobre la condición humana en su unidad y diversidad : (o de esperanzas a partir de pedagogías que pr...
Publicado 2017“…La crítica de la modernidad, la consagración y el anuncio del fin de la posmodernidad, el surgimiento de renovadas propuestas humanistas, han conmovido el campo pedagógico con planteos provenientes de las ciencias sociales y humanas que irrumpen en un pensamiento crítico que se interroga acerca de la condición humana, la unidad y la diversidad, la esperanza de una educación encaminada hacia la utopía de un futuro mejor.…”
Enlace del recurso
documento de conferencia -
216
Vidas posibles, muertes administradas : contribuciones para una teoría latinoamericana de la estatalidad
Publicado 2019“…La existencia del Estado "su involucramiento en la constitución de las relaciones sociales" es una dimensión presente en cualquier investigación en ciencias sociales. Para abordar teóricamente esta dimensión es necesario, en primer lugar, conceptualizar de manera general qué se entiende por Estado. …”
Enlace del recurso
info:eu-repo/semantics/other -
217
Fomento a la energía renovable en Mendoza
Publicado 2020“…Este trabajo pretende contribuir en el campo de los estudios relacionados con la responsabilidad social el desarrollo sostenible, los cuales son básicamente interdisciplinarios y se vinculan, con aspectos de ingeniería, economía, derecho, ciencias sociales, valoraciones éticas, culturales, ambientales y ecosistémicas en general. …”
Enlace del recurso
documento de conferencia -
218
Enseñar la identidad : estrategias didácticas en torno al Día de la Tradición en la Escuela N°49 de General Pueyrredón
Publicado 2021“…El presente proyecto se propone indagar las estrategias didácticas desplegadas por los docentes del área de Ciencias Sociales en el marco de la celebración del Día de la Tradición en la Escuela Primaria N°49 del partido General Pueyrredón, Provincia de Buenos Aires. …”
Enlace del recurso
documento de conferencia -
219
Poéticas políticas gráficas feministas : de la escena de la “poscrisis" de 2001 a la "cuarta ola" feminista
Publicado 2021Enlace del recurso
documento de conferencia -
220
Formación profesional y género : reflexiones a partir de una experiencia de investigación de estudiantes de la carrera de Trabajo Social
Publicado 2021“…En primer lugar, entrevistamos a miembros de la “Oficina por la igualdad contra las violencias y discriminación" y posteriormente encuestamos59 estudiantes de primero a quinto año de la carrera Licenciatura en Trabajo Social, pertenecientes a la Universidad Nacional de San Juan-Facultad de Ciencias Sociales (UNSJ-FACSO, ahora en adelante). Toda esta información nos permitió aproximarnos a los saberes que poseen les estudiantes respecto a la temática bajo estudio. …”
Enlace del recurso
documento de conferencia