El aula virtual para enseñar a investigar : metodología de la investigación en geografía 2016 por Molina, Gladys

“…Este aporte se centra en describir brevemente el contexto académico previo, dar algunos detalles sobre la experiencia con el aula virtual 2016, terminando con un resumen de la evaluación personal, hasta el momento …”
Enlace del recurso

Prácticas de obtención de bienes de prestigio en el Antiguo Egipto durante el Reino Medio : (CA. 2050-1640 A.C.) por Flammini, Roxana

“…Existe cierto consenso académico en atribuir el origen de los intercambios de larga distancia, a la necesidad por parte de las elites locales de abastecerse de bienes de prestigio. …”
Enlace del recurso

Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de Cuyo en su primer medio siglo (1939-1989) : su impacto en la economía regional y en otro ámbitos por Coria López, Luis Alberto

“…En este tramo se revisa el período 1972-1989 analizando la estructura, profesores e influencia política sobre el ámbito académico y sus resultados medidos a través de la actuación de sus graduados en el medio que les tocó desempeñarse, básicamente a nivel global pero también individual en algunos casos destacados.…”
Enlace del recurso

Educación digital en entornos virtuales : un estudio desde la unidad curricular gestión de la información y redes sociales por Salmerón, Eduardo Andrés

“…En el marco de la mencionada convocatoria y adhiriendo a las observaciones realizadas por el Departamento de Tecnología en relación con el análisis del documento preliminar que culminará en el "Diseño Curricular para la Educación Primaria 2019 - DGE" que fue puesto a consideración de los profesores de la Casa, el equipo de la cátedra Gestión de la Información y Redes Sociales decide encarar esta investigación, poniendo en juego el estudio de las prácticas docentes implementadas en la UNCUVirtual, la experiencia de desempeño académico de sus estudiantes en la unidad curricular -a partir del cambio de los planes de estudio (2012-2013)- y, un análisis crítico de los lineamientos actuales documentados por la política educativa nacional en materia de educación digital, que estarían expresando las nuevas demandas de formación universitaria en esta área.Anticipamos una investigación aplicada de corte descriptivo que, si bien tendrá algunos recorridos metodológicos de tipo cuantitativo, buscará privilegiar una discusión de tipo cualitativa que permita elaborar no solo un informe de la situación de enseñanza y aprendizaje de la Unidad Curricular sino, principalmente, una propuesta curricular y didáctica superadora a la actual, en orden a un inminente cambio o actualización de los planes de estudio.Pensando en arribar a un documento de trabajo final que de cuentas del recorrido realizado en este proyecto y, convencidos de que la investigación es la base de la docencia universitaria en la cual se contrastan nuestras prácticas de enseñanza (Stenhouse, 1987), se ha constituido el equipo de trabajo con miembros de todos los claustros involucrados en esta dinámica: estudiantes, docentes, egresados y personal de apoyo académico.…”
Enlace del recurso

Repensar las prácticas de investigación en tiempos de pandemia : entre continuidades y reconfiguraciones por Cagnolo, Susana, Gaiteri, Jorge, Giménez, Laura

“…En cuarto lugar, se comparten cuestiones vinculadas a la reprogramación de la agenda de presentaciones en eventos académico científicos inicialmente previstos – sobre todo los planificados para el 2020-. …”
Enlace del recurso

Valoración de una experiencia de evaluación continua por Cívico, Alejandra, Segura, Verónica

“…Más allá del complejo análisis que requiere investigar posibles causas que expliquen el modo en que un estudiante universitario se desenvuelve con sus estudios, la mayoría de los expertos coinciden en que buenos hábitos de trabajo, atención y concentración son mejores predictores del éxito académico que el nivel de inteligencia o de memoria. …”
Enlace del recurso

Filosofía, educación y subjetividad : aportes a la resignificación del saber profesional docente en las prácticas situadas por Rochetti, Cristina

“…La configuración de los nuevos contextos atravesados por las tecnologías de la información y comunicación generan un entramado de información, vínculos, relaciones y subjetividades que desafían las prácticas de enseñar y aprender de nuestros docentes.Frente a estos nuevos escenarios el saber profesional de los docentes genera estrategias de intervención o resistencia para resignificar las prácticas y dar sentido a la tarea educativa.Consideramos que este saber profesional debe ser recuperado y puesto en diálogo con el saber académico para que el intercambio genere un conocimiento genuino.…”
Enlace del recurso

Perfiles psicosociales de las madres estudiantes de carreras docentes por Mancuso, Stella Maris

“…Para ello, se analizan algunos factores psicosociales que podrían estar vinculados al logro académico, tales como la asertividad, las estrategias de afrontamiento y el desarrollo de conductas resilientes. …”
Enlace del recurso

Primera experiencia de aula virtual en la Cátedra "Geografía Ecogeografía" de la Carrera de Geografía, Facultad de Filosofía y Letras, UNCuyo por Robledo, Silvia Beatriz, Puciarelli, Natalia, Quiroga, Claudia, Domizio, María Cecilia

“…Por eso, el presente informe pretende constituir un aporte al desarrollo de esta nueva forma de enseñanza-aprendizaje en el ámbito académico, porque describe una primera experiencia de aula virtual en “Geografía Ambiental: Ecogeografía", una materia de la carrera de Geografía, dictada en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad Nacional de Cuyo. …”
Enlace del recurso

Descomposición de brechas : una aplicación al caso del consumo de tabaco. por Lara, María Inés, Serio, Monserrat

“…Identificar qué factores incrementan o reduce las diferencias por género o ingreso es importante desde el punto de vista académico porque permite definir una teoría y verificarla empíricamente. …”
Enlace del recurso

Alfabetización académica en la Facultad de Ciencias Económicas por Pulvirenti, Belén

“…De esta forma puede jugar un rol importante tanto para: recuperar y resignificar las prácticas de lenguaje y pensamiento propias del ámbito académico, que posibilitan la formación en el proceso por el cual se llega a pertenecer a una comunidad científica y/o profesional, Fernández (2005), a través de la investigación, como así también, activar nuevos procesos de enseñanza/aprendizaje flexibles y diversificados. …”
Enlace del recurso

Encuesta y talleres estudiantiles 2020 : motivaciones, preferencias y expectativas por Universidad Nacional de Cuyo. Secretaría Académica

“…Para ello, es necesario contar con datos actualizados, sistemáticos, que profundicen el análisis sobre las causas de determinados índices referentes a rendimiento académico negativo, relación egreso/ ingreso, tasa de retención, duración media/teórica, entre otros, de la población estudiantil. …”
Enlace del recurso

El dependentismo en Argentina por Diez, María Agustina

“…Por ello, los avances del equipo en torno al peso del campo académico chileno en la conformación de esta corriente de pensamiento fueron replanteando nuestra pregunta inicial. …”
Enlace del recurso

Argentina y las tecnologías de la información y la comunicación en la educación por Escoriaza, Santiago, Esteller, Fernando Andrés, Jalil, Juan Manuel, Scifo, Gonzalo Ismael

“…Se analiza este tema por ser novedoso en el terreno académico y profesional, cobrando cada vez mayor importancia en la esfera cultural, social y económica. …”
Enlace del recurso

Luchas sociales y reflexividad : el caso de los docentes neuquinos de ATEN por Aiziczon, Fernando

“…En esta ponencia analizamos las interpretaciones producidas tanto en el campo militante como en el campo académico surgidas tras la huelga docente ocurrida en Neuquén en los primeros meses del año 2007, donde es asesinado a manos policiales el maestro neuquino Carlos Fuentealba. …”
Enlace del recurso

La porcelana y su potencial estético y expresivo : la vigencia de una tradición milenaria en la producción artística contemporánea por Marquet, María Clara

“…El presente trabajo, propone una revisión de la cerámica contemporánea, con especial referencia a la producción artística que hoy circula en los principales centros de producción internacional, a partir del intercambio académico realizado por la autora, en la Escuela Nacional Superior de Arte de Limoges, Francia, en febrero-mayo de 2006. …”
Enlace del recurso

El funcionamiento de la crítica ideológica en las historietas de aventuras en Argentina de 1960 a 1983 por Duprat, Laura del Rocío

“…Si bien el fenómeno de la historieta, en Argentina, hace su aparición en las primeras décadas del siglo XX y alcanza masividad de público ya a partir de la década del ’30, el interés académico por dicha práctica discursiva se vuelve sensible recién a mediados de los años sesenta, en el contexto de la eclosión de los estudios sobre comunicación masiva.…”
Enlace del recurso

El correlato de los cambios del campo político argentino en la Universidad Nacional de Cuyo por Salim, Roberto Bernardo

“…Particularmente, el periodo de autoritarismo que tuvo lugar en Argentina entre 1976 y 1983 es caracterizado como uno de los más sombríos de toda la historia del país, incluyendo al campo académico y al espacio universitario. Asimismo, este período de nuestra historia reciente fue antecedido por un tiempo de gran apertura a la participación política y el surgimiento de proyectos "de liberación" que atravesaron la vida institucional en todos los niveles. …”
Enlace del recurso

English for specific purposes (Music) por San Martín Gómez, Mauricio

Enlace del recurso

La construcción de trayectorias académicas de los docentes - investigadores de la UNCuyo : perfiles de producción y circulación del conocimiento por Bayle, Paola Adriana

“…Estilos de publicación, capacidades lingüísticas y circuitos de consagración de los académicos de la UNSan Juan, UNSan Luis y UNCuyo, avanzó significativamente en el análisis estructural de las universidades de esa región y se encuentra, actualmente, en evaluación del informe final. …”
Enlace del recurso