Divididos por la felicidad : propuesta para un análisis de la polarización en el Congreso de la Nación Argentina desde el retorno de la democracia hasta nuestros días por Moltó, Mauricio

“…La idea de que la sociedad argentina se encuentra atravesando un proceso de creciente polarización política está presente en numerosos trabajos académicos. El fenómeno de la polarización, traducido en el lenguaje de los medios de comunicación como “la grieta", es interpretado como un conflicto entre una sociedad partida en dos grupos mutuamente excluyentes que interpretan la realidad social, política y económica de forma tal que la contraparte es siempre responsable de los problemas que aquejan al país. …”
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Territorial approaches for rural development in Latin America : a case study in Chile por Pisani, Elena, Franceschetti, Giorgio

“…Esta perspectiva teórica relativamente nueva interesa particularmente a los académicos y los políticos en los países latinoamericanos donde, a partir de la mitad de los años noventa, el concepto de una nueva ruralidad se ha visto como la fuente de un nuevo enfoque para el desarrollo rural. …”
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Científicos y políticas públicas : la incidencia de una red en el tratamiento de una Ley de Ordenamiento Territorial por Burlot, Juan Gastón, Medalla Araya, Adolfo R.

“…Nuestro trabajo tiene como objetivo aplicar conceptos de la teoría de los sistemas complejos y herramientas del análisis de redes sociales para describir y analizar el surgimiento y la evolución de una red social conformada por científicos, docentes, graduados y funcionarios públicos de diferentes organismos científicos y académicos, que crearon y participaron de un equipo multidisciplinario que elaboró un informe sobre un proyecto de ley de Ordenamiento Territorial y Usos del Suelo de la provincia de Mendoza en el año 2006. …”
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¿Polifonía discursiva, prácticas artísticas y construcciones identitarias en un grupo de obras vocales contemporáneas interpretadas en Mendoza? por Pacheco, Mónica Beatriz

“…Su interpretación en Mendoza" que abordó expresiones vocales que entrecruzan lenguajes académicos, contemporáneos y globales, con imaginarios sonoros étnicos, folclóricos y populares locales. …”
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Perspectivas y categorías didácticas presentes en revistas argentinas de educación : un relevamiento preliminar por Baraldi, Victoria, Luna, María Virginia

“…Un modo de aproximarnos a dichos proyectos es a través del análisis de sus producciones en eventos académicos y en revistas de educación. En esta ponencia compartimos el análisis que estamos realizando en torno a artículos referidos a la enseñanza publicados en revistas argentinas de educación en los últimos tres años. …”
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Trayectorias en pandemia : una experiencia inédita en entornos virtuales con ingresantes al Profesorado de Educación Primaria por Castro, Luz Marina, Perez, Fernanda Cecilia

“…A partir de las conclusiones, se trabajó en el diseño de dispositivos didácticos de intervención orientados a prevenir desgranamiento por factores académicos.…”
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Prácticas letradas en los procesos de elaboración de trabajos finales de grado en la Licenciatura en Comunicación Social-UNC durante la pandemia por Ávila, María Ximena

“…Este trabajo se articula con una de las líneas del proyecto de investigación radicado en Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Córdoba y subsidiado por SECyT, durante el periodo 2018-2021, titulado Zonas de pasaje en la Licenciatura en Comunicación Social: prácticas de escritura y géneros académicos en el ingreso y egreso de la carrera. Segunda etapa. …”
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En duelo con la impunidad : falsos positivos y paramilitarismo en Colombia por Calapsu Castillo, Lorena

“…Para contribuir a la reparación y reconstrucción del tejido social los esfuerzos académicos se hacen absolutamente necesarios, so pena de acentuar la remembranza negativa y con ella la retaliación. …”
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Experiencias y saberes en las investigaciones de la Facultad de Ciencias Económicas de la UNCuyo : inquietudes y supuestos epistemológicos y metodológicos por Gabriele, Alicia Alejandra

“…Partimos de la hipótesis de que proceso de investigación no sólo produce el conocimiento sistemático que dará como resultado los trabajos finales de grado, la tesis de posgrado o el informe final de investigación, sino que también se vivencian ciertas experiencias por parte de los y las estudiantes, que producen saberes no explicitados en los documentos académicos pero que sin embargo son significativos aportes en el campo disciplinar y profesional. …”
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Caracterización de tres suelos en Hidalgo y Querétaro, México: disponibilidad y daño tóxico por arsénico en garbanzo (Cicer arietinum L.) por Rico-Rodríguez, Miguel Ángel, Prieto García, Francisco, Román-Gutiérrez, Alma Delia, Otazo-Sánchez, Elena María, Acevedo Sandoval, Otilio Arturo

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Buenas prácticas en orientación educativa : un estudio sobre las experiencias e intervenciones de los servicios de orientación en instituciones educativas de distintos niveles y... por González, Gabriela Inés

“…En esta oportunidad se propone un acercamiento a los Servicios de Orientación de instituciones educativas de la misma provincia, de diferentes niveles y modalidades cuyas experiencias e intervenciones pueden ser consideradas como "buenas prácticas" por sus logros positivos en relación al trabajo interdisciplinario, la planificación de acciones preventivas de riesgos académicos y psicosociales, la convivencia y el desarrollo integral de los estudiantes. …”
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Selección de cultivares de lechuga : comportamiento fenotípico, composición química y propiedades funcionales por Gonzalez, Roxana Elizabeth

“…En este contexto la vinculación entre organismos académicos, de ciencia y técnica y el sector privado es esencial para generar bases científicas en pos de aportar soluciones que permitan abordar problemáticas demandadas desde la región. …”
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Teoría crítica y clínica transdisciplinaria : ¿qué especificidad para el Trabajo social? por Lobos, Nicolás Alberto

“…En los discursos disciplinares académicos predomina la adhesión a las filosofías del sentido y/o del sujeto aun cuando se trabajen teorías críticas; 2. …”
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Caracterización de una población de estudiantes de medicina por Gasull, Andrea, Salomón, Susana Elsa, Di Lorenzo, Gabriela, Zizzias, Santiago, Suso, Andrea, Carena, José Alberto

“…El principal motivo de la elección de la carrera fue por vocación en el 68%, interés en la ciencia en el 36%, 21% compromiso social, 10% motivos académicos, 6% reputación de la carrera, 4% proyección económica, 3% prestigio y en ninguno por mandato familiar. …”
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