Incidencia del constructo “identidad nacional” sobre la población estudiantil de origen nicaragüense, en la educación media costarricense por Alvarado Monge, Denis, Picado Rojas, Leonardo

“…En este caso particular, además, las problemáticas juveniles aparecen entrelazadas con algunas otras de similar importancia: la educación secundaria, las nociones de identidad nacional que desde ésta se enseñan y difunden y, en particular, el tema migratorio pero, más específicamente, el de la juventud migrante de origen nicaragüense. Con ese fin, los investigadores trabajaron con personas jóvenes migrantes, estudiantes en dos colegios: el Liceo San Miguel de Desamparados, provincia de San José (Costa Rica) y en el Liceo Innovación Educativa de La Virgen de Sarapiquí, provincia de Heredia.…”
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