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Educación y reproducción de la desigualdad : políticas y prácticas educativas en el neoliberalismo
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Estado, sujetos y política en el capitalismo neoliberal : lecturas bajo coyuntura de las teorías críticas contemporáneas
Publicado 2019Materias: Enlace del recurso
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Estado y democracia en Latinoamérica : pasado, presente y futuro de un binomio en tensión
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Prácticas y experiencias revulsivas de arte y política en Mendoza : demandas sobre diversidad y trayectos autogestivos
Publicado 2019Materias: Enlace del recurso
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Dispositivos, devenires, subjetivaciones : huellas de resistencias y reterritorializaciones en la arena neoliberal
Publicado 2019Materias: Enlace del recurso
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Sindicatos y gobierno : relaciones, dilemas, tensiones con el nuevo gobierno. La intersindical en Mendoza. 2015-2018
Publicado 2020Materias: Enlace del recurso
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Pensar lo público : la difuminación de los horizontes
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Relaciones de explotación y productividad entre la sociedad y la naturaleza : la importancia de la matriz educacional
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9
Ideología y obsenidad social : digresiones sobre Monterrey durante la guerra del narco
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La desigualdad educativa en los pueblos indígenas
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Estado y movimientos sociales : reflexiones en torno a su relación desde el surgimiento del kirchnerismo
Publicado“…La crisis de 2001 puso en el escenario político a una serie de organizaciones que había surgido al calor de las resistencias al neoliberalismo y a otras que se gestaron en el seno mismo de las luchas de diciembre. …”
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Aportes de los estudios filosóficos del "común" y el "sujeto" a la construcción de experiencias educativas de igualdad en escuelas públicas
Publicado 2019“…El marco referencial cuestiona la creencia de que el cultivo de "técnicas de gobierno del yo" sea la única forma de resistir el avance del neoliberalismo. Frente a la lógica dominante que subjetiva a los individuos como 'empresarios de sí' en un contexto de inexorable gobierno del mercado financiarizado, se opta por miradas que recuperan el sujeto material con su capacidad de hacer frente a los 'cercamientos' de 'los comunes' que esa lógica produce. …”
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