Historia y feminismo en Mendoza desde el lenguaje audiovisual : imágenes y voces documentales en torno a las figuras de Angélica Mendoza y Florencia Fossatti : aportes para la construcción de genealogías de resistencia invisibilizadas por Cuervo Sola, Manuel

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Aplicación de redes neuronales profundas para la detección automática de nombres de dominio generados de manera aleatoria por Catania, Carlos

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Revista Estudios (no. 17 primavera 2005) por CEA, Centro de Estudios Avanzados. Universidad Nacional de Córdoba

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La desigualdad educativa en los pueblos indígenas por Hernández, Javier, Castillo Treviño, Yamileth, Hernández Herrera, Lidia Elizabeth, Cárdenas Juárez, Luisa Lorena, Sotomayor, Cynthia

“…Ya en nuestros días, las poblaciones indígenas, han sufrido las consecuencias de ser apartados de la sociedad, al enfrentarse a una sociedad discriminadora, han sido despojados de sus costumbres, oportunidades de trabajo y su lenguaje, para adentrarse a una sociedad carente de valores que juzga o estigmatiza lo multicultural.…”
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Música contemporánea latinoamericana para guitarra a partir de 1950 : 5ta etapa por Dueñas, Cristina

“…Se diseña un gestor de la misma en lenguaje SQL (Lenguaje de Consulta Estructurado). La base de datos y el gestor podrán ser integrados en cualquier servidor, ya sea web o local, para su difusión y consulta. …”
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El campo cultural mendocino en las últimas décadas del siglo XX y primeras del siglo XXI (2° Parte) : prácticas, actores sociales : el sistema de la narrativa y de la dramaturgi... por Castellino, Marta Elena

“…Vygotsky (1988) en torno al desarrollo psicológico y con las observaciones de Mijail Bajtin sobre la naturaleza dialógica de los diversos usos del lenguaje. Ambos estudiosos destacan, desde distintos espacios especulativos, el papel mediador de las interacciones sociales en todas sus formas, tanto en la conformación del yo como en el desarrollo de los diversos usos del lenguaje. …”
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Contextos, cognición y configuraciones dinámicas : modelos de contexto y argumentación en ensayos y discursos científico-académicos por Müller, Gisela Elina

“…El objetivo principal de la investigación es promover una visión integradora en los estudios sobre la argumentación en el discurso científico-académico (C-A) y ensayístico, que se nutra no solo de resultados de investigaciones sobre el texto argumentativo y los géneros científico-académicos, sino también de categorías y marcos conceptuales provenientes de la Psicolingüística, la Lingüística Cognitiva (en particular, del enfoque funcional-cognitivo), la Teoría Neurocognitiva de Redes Relacionales del Lenguaje (TRR) y la Semántica Argumentativa. Se sostiene que una construcción dinámica e intersubjetiva de los Modelos de Contexto (y de Evento) por parte de los participantes de la interacción comunicativa, tanto en los procesos de producción como de comprensión de discursos científico-académicos y de textos ensayísticos, incide favorablemente en el logro o reconocimiento de una argumentación convincente en el ámbito específico de una determinada comunidad discursiva.…”
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Los discursos políticos y la negación de la integración Latinoamericana : : una visión desde el cine por Achurra, Francisca, Jardel, María, Hostolaza, Romina, Suárez, Valeria

“…El cine es una herramienta útil en la modernidad, cumpliendo un rol informador a través del tiempo, hoy en día un poco desplazado por la televisión; sin embargo el cine fue el primer medio de comunicación que mezcla lenguaje e imagen en movimiento, algo más dinámico para el público además de ser masivo ya que los niveles de alfabetismo eran bajísimos, a través del cine comenzó a llegar la cultura: matiné, vermú y noche eran clásicos de la historia cinematográfica. …”
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Propuesta de evaluación diagnóstica para los trastornos de la escritura por Torre, Ana Isabel

“…Se espera lograr una mayor compresión de las múltiples variables que intervienen en la compleja tarea de evaluar las producciones escritas y que los niños con trastornos de lenguaje escrito reciban la escolaridad que les corresponde.…”
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La competencia discursiva y metadiscursiva de alumnos que finalizan el primer ciclo de educación básica común y/o su equivalente en educación especial por Ortega de Hocevar, Susana Estela

“…La dificultad mayor de los estudios de producción del lenguaje es metodológico debido a que el investigador se enfrenta con la difícil tarea de explicar cómo experiencias internas se convierten en señales acústicas (en el habla) o visuales (en la escritura); algo que es privado y no observable (ideas, emociones, sentimientos, etc.) se transforman en algo que puede ser percibido, analizado e interpretado por otras personas, o sea un proceso que sólo es observable en su última fase: el discurso o el texto. …”
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Evaluación de los predictores y habilidades de la lectura en niños mendocinos de cinco años en correlación con su competencia lectora posterior por Herrera, María Gabriela

“…Desde este marco, los objetivos de este proyecto son: el diseño de una prueba acorde a la investigación actual que evalúe en alumnos mendocinos de 5 años de edad, los principales predictores de la lectura en nuestra lengua: la conciencia fonológica, la conciencia ortográfica, la velocidad en denominación y el dominio del lenguaje oral ; y el análisis de los resultados lectores obtenidos por estos mismos alumnos luego de la aplicación sistemática de un programa diseñado ad-hoc, para favorecer el desarrollo de este aprendizaje. …”
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Aporte de la fenomenología arquitectónica ala enseñanza de la arquitectura en la etapa de generación de la idea en el proceso proyectual por Navarrete, Sandra

“…Estos principios forman parte del lenguaje habitual de la práctica proyectual, en la que se involucran experiencias estéticas, sensibles, para lograr una aproximación integradora y humanizada a la idea generadora de la obra a diseñar. …”
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La búsqueda de empleo y la entrevista laboral : secuencia didáctica para último año del secundario por Romero, Alicia Beatriz

“…Por otra parte, se busca profundizar la articulación con el proyecto dirigido por Ester Trozzo sobre La enseñanza del Teatro como estrategia para desarrollar conciencia comunicativa en el manejo del lenguaje oral y de la gestualidad y promover, en alumnos adolescentes, movilidad social ascendente. …”
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English for Specific Purposes (Music) por San Martín Gómez, Mauricio

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Narrativas, discursos, representaciones de/sobre la marea verde en Argentina : un feminismo que se ensancha por Fernández Hasan, Valeria

“…La investigación continúa la línea de trabajo iniciada en 2013 sobre Lenguajes, discursos, decires. Análisis de representaciones, relatos y experiencias de y sobre mujeres y se centra en esta ocasión en la realización de una revisión conceptual de las diferentes dimensiones implicadas en el estudio: cuarta ola del feminismo, narrativas periodísticas feministas, construcciones de sentido, mediatización, representaciones, subjetividades. …”
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La elaboracion de papel artesanal, ensenanza -aprendizaje, expresion plastica por Burgos, Leticia

“…Se sigue una línea de investigación, sobre la elaboración de papel artesanal relacionada con proyectos anteriores, con la idea de continuar profundizando en las técnicas y métodos de creación de obras donde el papel, pulpa o pasta es utilizado y aplicado como medio de expresión en el campo de la escultura en sus formas bi y tridimensionales, en la impresión en todas sus técnicas, , en pintura , pasta por riego o con compresor, en el dibujo, en cerámica con la intervención de fibras vegetales en la obra, instalaciones, libros de artista, encuadernación, libros alterados, Seguir mejorando la producción de papel hecho a mano, en términos de calidad, el uso de materia prima local, residuos de cosecha, trapos y linter algodón, aplicado su uso a los diferentes lenguajes creativos. Se conserva la línea ecológica de los materiales a utilizar, seleccionando aquellos que no contaminan el medio ambiente, el personal que trabaja con él y la permanencia del material de papel obtenido. …”
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¿Polifonía discursiva, prácticas artísticas y construcciones identitarias en un grupo de obras vocales contemporáneas interpretadas en Mendoza? por Pacheco, Mónica Beatriz

“…Su interpretación en Mendoza" que abordó expresiones vocales que entrecruzan lenguajes académicos, contemporáneos y globales, con imaginarios sonoros étnicos, folclóricos y populares locales. …”
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Feminismos y arte : diálogos entre ideología y producción artística en la Mendoza contemporánea por Godoy, María Julia

“…El arte feminista realiza una crítica activa de los cánones que incorporan una visualidad ligada a lo femenino, aunque también persigue el objetivo de crear nuevos lenguajes que nos alejen de los constructos normativos del género. …”
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