Los contenidos procedimentales y los procesos cognitivos involucrados en su desarrollo. II Parte por Esnal, Nélida

Materias: “…Ciencias Naturales…”
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Resolución de problemas en Ciencias Exactas y Naturales : representaciones y prácticas por Dubini, Lilia Micaela

Materias: “…Enseñanza de las Ciencias Naturales…”
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Los modelos teóricos en la educación científica en la universidad por Vergne, Carlos Rodolfo

“…La inclusión de la noción de Modelo de la Filosofía de la Ciencia y de la Filosofía de la Química en la Educación Científica en la Universidad, puede contribuir a la mayor comprensión de la Naturaleza de la Ciencia y de la Naturaleza de la Química, además que puede mejorar la enseñanza y aprendizaje de los contenidos disciplinares de las Ciencias Naturales y de la Química. En la investigación se espera conocer cuáles son las ideas previas y visiones acerca de la Naturaleza de la Ciencia en general y de la Química en particular, implícitas en el aprendizaje de los contenidos propios de las disciplinas científicas. …”
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La resolución de problema con el uso de las TIC : prácticas en el nivel primario por Musso, Silvia Graciela

“…Existe un consenso entre los educadores en general y en particular de ciencias naturales y ambientales, respecto del uso de los problemas como recurso significativo en las prácticas educativas. …”
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