Interacción de estudiantes y docentes con las TIC en escuelas rurales de Valledupar por Forero Carreño, Fredy Alberto

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Impacto de la internet y las redes sociales en el estilo de vida de los adolescentes del sector rural por González Orduz, Deyssy Yasmit

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Guía de aprendizaje para el desarrollo de las competencias tecnológicas de acuerdo con la propuesta pedagógica del modelo postprimaria rural por Anteliz Rivera, Marisol

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

La Gobernanza Multinivel como modelo de Desarrollo Territorial: El caso de la electrificación rural en la región del Catatumbo (Norte de Santander, Colombia) por Castro Ojeda, Raúl Rolando

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Estrategias lúdicas basadas en el cuento tradicional para desarrollar las competencias comunicativas en los estudiantes de primer grado del Centro Educativo Rural Sucre por Medina Parada, Deyaneth

“…El presente trabajo fue llevado a cabo teniendo en cuenta el índice sintético de calidad del Centro Educativo Rural Sucre, debido a que este se encuentra por debajo de los promedios departamental y nacional. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Experiencias vitales significativas en la construcción de prospectiva de vida de los estudiantes de grado 11 de un colegio público rural del departamento de Santander por Osorio Durante, Angela

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Incorporación de aplicaciones en dispositivos móviles tipo tableta para el desarrollo de competencias matemáticas en niños del grado transición en una institución de educación rural por Gutiérrez Almeyda, Rosaura

“…Esta investigación tiene como objetivo general evaluar el desarrollo de competencias matemáticas en niños del grado transición de una institución de educación rural, después de la incorporación de aplicaciones para la enseñanza de matemática en dispositivos móviles tipo tableta en el aula de clase. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Propuesta de implementación de materiales e-learning en el área de matemáticas en la institución educativa Internado Escolar Rural Solita, de Solita Caquetá, en los grados noveno y décimo por Ibáñez Peña, Bladimir

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Impacto en términos de enseñanza reflexiva y aprendizaje autónomo de la práctica docente, mediada por las tecnologías de información y comunicación en segundo año de primaria en la Escuela Pública Rural Bosachoque por Mejía Gutiérrez, Rosa Yamile

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Desarrollo de la competencia escritora en los niños del Centro Educativo Rural Vijagual, sede la Unión del modelo escuela nueva, a través de la recopilación de tradición oral del municipio de la Esperanza por Anteliz Rivera, Ludy Stella

“…La población objeto de estudio son los estudiantes de la sede La Unión del Centro Educativo Rural Vijagual, ubicado en el sector rural del municipio de la Esperanza. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Un modelo de desarrollo sustentable en las áreas bajo riego de los distritos Ugarteche y El Carrizal. Departamento de Luján de Cuyo. Provincia de Mendoza por Van den Bosch, María Eugenia

Materias: Enlace del recurso

Obstáculos epistemológicos en la formación de docentes de básica y media. Alcances y limitaciones en el aprendizaje E-learning por Díaz Mejía, Héctor Ángel, Quiñones Urbano, Edna Luyecnny

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Propuesta pedagógica para fortalecer la comprensión de lectura y la producción textual en estudiantes de tercero a quinto de básica primaria con apoyo de las TIC, en una institución educativa rural de carácter oficial por Amaya Barajas, María Fernanda

Materias: Enlace del recurso
Enlace del recurso

Juegos de paz en el desarrollo de la comprensión lectora de los estudiantes de los grados cuarto y quinto de la sede Carrizal Bajo, Centro Educativo Rural Cucutillita del municipio de Cucutilla, Norte de Santander por García García, Elba Marina

“…La investigación tuvo como objetivo determinar la incidencia que proyecta el currículo Juegos de Paz en el desarrollo de la comprensión lectora en los estudiantes de los grados 4º y 5º de básica primaria de la Sede Educativa Rural Carrizal Bajo, Centro Educativo Rural Cucutillita del municipio de Cucutilla, Norte de Santander. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Propuesta pedagógica para fortalecer la competencia comunicativa lectora en estudiantes de tercero a quinto de primaria, a través de la exploración de diversos tipos de textos y uso de una herramienta TIC, en una institución rural multigrado por Triana Marroquín, Judy Andrea

“…La problemática se detectó en los estudiantes de tercero a quinto de la Escuela Rural San Pedro, del municipio de Sabana de Torres, debido a su falta de comprensión lectora se pensó en una alternativa de solución, postulándose como objetivo general determinar de qué manera una propuesta pedagógica sobre lectura y exploración de diversos tipos de textos a través de una herramienta TIC, fortalece la competencia comunicativa lectora de los estudiantes de una escuela rural. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Barreras en el abordaje de la educación para la sexualidad de la comunidad "padres, estudiantes y maestros" de los grados décimo y undécimo de una institución educativa oficial del sector rural en el municipio de Guaca Santander por Blanco Forero, Luz Mireya

“…Esta investigación plantea las percepciones de padres, estudiantes y maestros de los grados décimo y undécimo de una institución educativa rural del municipio del Guaca Santander sobre las barreras para el abordaje de la educación sexual, las identifica, analiza su incidencia y propone una estrategia pedagógica para superarlas, contó con un enfoque de investigación cualitativo, para tal fin se aplicaron grupos focales para conocer conductas y actitudes sociales, entrevista semiestructurada a expertos que afianzaron los conceptos y la propuesta pedagógica. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

El proyecto pedagógico transversal ambiental, como estrategia para fortalecer la competencia comunicativa, proceso de escritura, en los estudiantes de los grados tercero y cuarto del Centro Educativo Rural la Colonia, sede el Talco, municipio de Bochalema, Norte de Santander por Duque Rangel, Laura Carime

Enlace del recurso
Enlace del recurso

Evaluación e implementación de estrategias lúdicas virtuales que permitan mejorar las competencias básicas del área de matemáticas, de los estudiantes de grado 5° de las escuelas públicas rurales de Sardinas y el Consuelo, de la ciudad de Fusagasugá, Cundinamarca por Taútiva Ramírez, Judith Consuelo, González Villa, María del Rocío

Enlace del recurso
Enlace del recurso

El ejercicio pedagógico docente mediado por TIC´s para el mejoramiento de habilidades y competencias en los procesos de lectura y escritura en estudiantes de segundo grado de educación básica primaria de las escuelas rurales del colegio Técnico Agropecuario Nuestra Señora de la Paz con metodología escuela nueva por Plata Becerra, Claudia Milena

“…El trabajo investigativo gira en torno al estudio y análisis del empleo de las nuevas tecnologías de la información y comunicación en los procesos de lectura y escritura en estudiantes de segundo grado de educación básica primaria, de los estudiantes de las escuelas rurales del Colegio Técnico Agropecuario Nuestra Señora de La Paz; tema que no ha tenido la trascendencia que se requiere en el sector de la educación pública en Colombia. …”
Enlace del recurso
Enlace del recurso

Relaciones urbanas y arquitectónicas entre la ciudad de Mendoza de la Provincia de Cuyo y Santiago de Chile en los periodos colonial e independiente hasta 1861 por Premat, Estela del Carmen

Materias: “…Desarrollo urbano…”
Enlace del recurso