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Caracterización de las buenas prácticas docentes en básica secundaria y media vocacional de una Institución Educativa oficial de la ciudad de Bucaramanga
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Impacto de la internet y las redes sociales en el estilo de vida de los adolescentes del sector rural
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Retroalimentación correctiva escrita: análisis descriptivo de las preferencias de los estudiantes de inglés como lengua extranjera
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Fortalecimiento de la comprensión lectora mediada por TIC en los estudiantes del grado noveno y décimo de la institución educativa Centro de Comercio de Piedecuesta
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Propuesta de estrategias pedagógicas para potenciar la formación temprana en investigación desde el preescolar
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Modelo para la implementación de un Centro de Conciliación Escolar en establecimientos educativos de básica secundaria y media
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Propuesta de innovación curricular desde el enfoque del pensamiento crítico en la Fundación Colegio Generación Futuro Colombia del municipio de Girón-Santander
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Propuesta de formulación de una política pública para personas mayores en el municipio de Barichara, Santander
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Formulación de un Plan Lector como estrategia para fortalecer la comprensión lectora en los estudiantes del grado séptimo del Colegio Cabecera del Llano
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Fortaleciendo la comprensión lecto escritora en el grado quinto de primaria de la institución educativa La Salle sede Santa Clara del municipio de Ocaña, Norte de Santander
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Cloud computing desde la perspectiva del software libre y sus mecanismos de decisión e impactos en las empresas
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Factores que inciden en la incorporación de tecnologías de la información y la comunicación, TIC en las organizaciones sociales que aprenden, OSA
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La Gobernanza Multinivel como modelo de Desarrollo Territorial: El caso de la electrificación rural en la región del Catatumbo (Norte de Santander, Colombia)
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