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Formación permanente de los profesores universitarios para el ejercicio docente en la Universidad Pontificia Bolivariana seccional Bucaramanga
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Diseño de una propuesta de flexibilización curricular en el área de matemáticas para un aula inclusiva de grado tercero
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Diagnóstico de la deserción en dilemas sociales en el aprendizaje colaborativo en ambientes E-Learning
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El video como instrumento para el desarrollo de competencias comunicativas en el área de química a través del aprendizaje colaborativo
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Saberes digitales docentes para el uso de recursos educativos abiertos en la formación para el trabajo
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Debilidades del proceso de inclusión laboral en el municipio de Barrancabermeja: el caso de las personas con discapacidad auditiva
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El Facebook como herramienta pedagógica para fortalecer las competencias ciudadanas
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El video como recurso socializador en la enseñanza del idioma ingles
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Uso de tecnología informática en el aprendizaje del álgebra con números enteros
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Uso de recursos educativos abiertos en el aprendizaje de las funciones trigonométricas
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Análisis neoinstitucional de la política pública de juventud en el municipio de Bucaramanga
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Secuencia didáctica basada en metodología Steam enfocada en los ODS con estudiantes del grado undécimo del Colegio Americano de Bucaramanga
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Implementación de diseño instruccional ADDIE para el desarrollo de una ambiente virtual de enseñanza
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Influencia de un semillero de investigación en química en los estudiantes de octavo grado de la Escuela Normal Superior Cristo Rey
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Propuesta de estrategias pedagógicas para potenciar la formación temprana en investigación desde el preescolar
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