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Uso de un tutorial interactivo multimedia en los alumnos de sexto grado de una escuela del municipio de Plato, Magdalena, Colombia
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Aprendiendo juntos: una estrategia de aprendizaje cooperativo mediada por Tics
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Uso del procesador de texto como estrategia para mejorar la escritura en estudiantes de educación básica secundaria
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Fortalecimiento de la competencia comunicativa del inglés mediante el uso de las TIC en el grado cuarto de la básica primaria
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Elementos de la evaluación que posibiliten la autorregulación del aprendizaje en estudiantes con déficit de atención del grado séptimo de la básica secundaria
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Aplicaciones digitales con software libre para City Branding Valledupar
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Realidad aumentada implementada en dispositivos móviles Android aplicada al estudio de la anatomía básica del corazón
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Guía metodológica sobre las técnicas y herramientas de software libre, aplicadas a la informática forense
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Aproximación hacia un esquema de calidad a través de un sistema de control de versiones para la adecuada gestión de archivos a partir del uso de software libre
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Fomento de habilidades de pensamiento crítico-reflexivo mediante el uso de WebQuest en el tema de lógica y algoritmia para estudiantes del ciclo III de educación secundaria
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Adolescencia y criminalidad en el sistema penal colombiano: un estudio desde la noción de responsabilidad subjetiva
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Implementación de diseño instruccional ADDIE para el desarrollo de una ambiente virtual de enseñanza
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Estudio sobre las pedagogías emergentes mediadas por las TIC en los procesos de enseñanza y aprendizaje de geometría para educación básica
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Aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación en educandos y docentes del Colegio Departamental la Inmaculada "COINPA"
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Uso de cuentos interactivos en la construcción de la inteligencia emocional en educación inicial
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Secuencia didáctica basada en metodología Steam enfocada en los ODS con estudiantes del grado undécimo del Colegio Americano de Bucaramanga
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