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Realidad mixta/híbrida para la enseñanza de la animación en la educación superior
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La percepción docente frente a la inmersión de las TIC en la educación: un estudio de casos
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Experiencias vitales significativas en la construcción de prospectiva de vida de los estudiantes de grado 11 de un colegio público rural del departamento de Santander
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